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文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)
题目
文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)
相似考题
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第1题：
请指出第三段中划线句的写景特点，并分析这些句子在文中的作用
正确答案：
写作特点是修辞上运用对比和排比，表达方式上运用自描。作用：第一，交代环境，渲染了苍凉肃穆凝重的氛围。第二，是作者探访的开*,为全文奠定了沉重悲哀的感情基调。第三，为下文展开做了铺垫。
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第2题：
第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
正确答案：
比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。 对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)
：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。(一处2分，共4分) -
第3题：
选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？(4分)
正确答案：
外貌(肖像)描写。(1分) 作用：描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活的艰难；(2分)为下文表现他的热心、真诚作铺垫。(1分) -
第4题：
将文中划线的句子①改为被动句。
Soitisnotsurprisingthat_____________________bytheWorldWideFundforNature.
正确答案：
the giant panda was chosen as its symbol -
第5题：
第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 。(3分)
正确答案：
16．列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(评分：3分。每空1分) -
第6题：
文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
正确答案：
运用作比较的说明方法，说明了空气是地球最充沛的淡水资源。 -
第7题：
下面句子主要使用了哪种修辞手法，作者写此句的意图是什么？（3分）
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。
修辞手法： _______________________
作者意图： _______________________
正确答案：
手法：拟人
意图：通过苍白的阳光写出天气的寒冷，暗示牡丹不开放的原因；
“木然呆立，无动于衷”写出牡丹的拒绝，表现牡丹的个性。 -
第8题：
画线句运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
正确答案：
列数字1分。用具体数字准确说明了铸造编钟难度之大1分。 -
第9题：
《炉中煤》中运用反复修辞手法有何作用？
正确答案: 诗中反复修辞手法的运用，不仅收到结构上回环往复的艺术效果，而且起着反复强调的作用，突出了主旋律，深化了主题，升华了诗人的感情。 -
第10题：
《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法？采用了什么现方法？有何作用？
正确答案: 文中写第一次技艺较量马伶大败采用（场面描写）方法，通过坐客的“西顾而叹”、“大呼命酒”、“移坐更进”、“首不复东”等情景描写，着重运用铺叙和侧面描写，形象生动。对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想就在这大败与大胜的反照之中凸现出来。 -
第11题：
问答题问题一：请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明，再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。正确答案：
(1)六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓上跳动的律。(对比,拟物或比拟)
(2)……这才注定了二胡流浪的行脚。(比拟)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花,流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。(比拟,暗喻或比喻)解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法？采用了什么现方法？有何作用？正确答案： 文中写第一次技艺较量马伶大败采用（场面描写）方法，通过坐客的“西顾而叹”、“大呼命酒”、“移坐更进”、“首不复东”等情景描写，着重运用铺叙和侧面描写，形象生动。对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想就在这大败与大胜的反照之中凸现出来。解析： 暂无解析 -
第13题：
选文最后一段画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
正确答案：
列数字、作比较；具体突出地说明了锦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地传输微弱振动的性质时间之长。 -
第14题：
选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
正确答案：景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。
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第15题：
、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
正确答案：
说明方法：举例子、列数字、引用等。
作用：说明红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值；使说明的内容具体、准确，具有可信度和说服力。
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第16题：
将文中划线的句子②翻译成中文。
____________________________________________________________________________
正确答案：
人们为了保护大熊猫不灭绝而努力工作着。 -
第17题：
从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。
答：
正确答案：
（2）运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。 -
第18题：
文中画线句子运用了____________修辞手法，在表达上的作用是：____________。（2分）
正确答案：
使用排比，营造了一种步步逼迫的语势，环环相扣，给人以无可辩驳的感觉，有力地门阐述自己的观点。 -
第19题：
第③段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）
正确答案：
列数字（列数据）和做比较，1分；准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注（警醒、思考），2分。此题共计3分。 -
第20题：
《灯下漫笔》一文中哪些地方用了反语，有何效果？
正确答案: 本文大量采用反语、暗示、讽刺的手法，使本文语言含蓄隐曲，意在言外，增强了批判效果。
反语：如"古人的良德美意"、"自然就’皇恩浩荡’了"、"就叫做’天下太平’"、"人们便要心悦诚服"、"万姓胪欢"等。它们不仅含有讽剌意味，而且包含了深刻的思想和激昂的感情。
暗示：如"轿夫"暗指人民大众，"坐轿者"则指统治者，"不含笑"意即敢于反抗，暗示手法的运用，收到了耐人咀嚼、回味的效果。讽刺：如前面所举的反语例子，本身就有讽剌意味。 -
第21题：
《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用？
正确答案: 拟人。始终把蚂蚁当成人来描写，赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态，使得蚂蚁的形象鲜活生动。 -
第22题：
什么叫划线？划线有什么作用？
正确答案: 根据图纸或实物的尺寸，准确地在工件表面上划出被加工面的加工界线，这项操作叫划线。作用如下、
（1）确定工件各加工面.加工位置和加工余量。
（2）全面检查毛坯的形状和尺寸是否附和图纸要求。
（3）当料坯上出现某些较大的局部缺陷时，往往可以通过划线时所谓的“借料”方法，来达到可能的补救。 -
第23题：
问答题《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用？正确答案： 拟人。始终把蚂蚁当成人来描写，赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态，使得蚂蚁的形象鲜活生动。解析： 暂无解析