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(二) 今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:“能跳而越此,谓之勇;不然为怯。”彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:“跳而越者与千金,不然则否。”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。然则,人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。 (节选自苏洵《谏论》) 22.下列句中加△词解释不正确的一项是(▲)。(2分) A.且告之曰(将要)B.跳而越者与千金(给予) △△ C.顾见猛虎(回头)D.

题目

(二)

  今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:能跳而越此,谓之勇;不然为怯。彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:跳而越者与千金,不然则否。彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。然则,人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。

  (节选自苏洵《谏论》)

  22.下列句中加词解释不正确的一项是()。(2分)

  A.且告之曰(将要)B.跳而越者与千金(给予)

  

  C.顾见猛虎(回头)D.而越之如康庄矣(宽阔平坦的大道)

  △△

  23.下列句中加的词意义和用法相同的一组是()。(2分)

  A有与之临乎渊谷者B能跳而越此

  

  盖余之勤且艰若此乃记之而去

  

  C不然为怯D其怯者犹未能也

  

  士卒多为用者其真不知马也

  

  24.这段文字认为皆为以势驱之。其中的内涵丰富:对勇者而言,是指;对半勇半怯者而言,是指;对怯者而言,是指逃命。(2分)

  25.本文认为人没有勇和怯之分,关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢?(2分)

  ▲


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参考答案和解析

(二)22A2分)
   23
B2分)24.耻怯(面子)奔利(金钱)(2分。每格1分)25.例如:这种观点比较客观地反映了一种社会现象,即情势对人的思想行为的制约作用,因而有一定的合理性。人是有勇敢和怯懦之分的,不然,怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢?对人要作具体分析,有的人是环境的奴隶,而有的人敢于挑战环境,因此,不能一概而论。(2分。本题为开放题,言之有理即可。)

更多“(二) 今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:“能跳而越此,谓之勇 ”相关问题
  • 第1题:

    问之以是非而观其志,______之以辞辩而观其变,咨之以计谋而观其______,告之以祸难而观其______,醉之以酒而观其______,临之以利而观其______,期之以事而观其_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.穷 勇 性 廉 信 识 B.穷 识 勇 性 廉 信 C.穷 勇 信 性 识 廉 D.穷 性 识 勇 信 廉


    正确答案:B
    这段话出自《诸葛亮?将苑知?人性》,这“七观”是诸葛亮发现和启用潜人才的标准。这段话的意思是问他大是大非的问题,来观察他的志向、志趣;刨根问底问到他无言以对,从而考查他的应变能力;向他咨询计谋,从而考查他的学识;把灾祸劫难告诉他,从而考查他的勇气和胆识;用酒把他灌醉,从而考查他的品性;用利益诱惑他,从而考查他是否清廉;把事情交给他去办,从而考查他的信用程度。故选B。

  • 第2题:

    【单选题】苏轼认为“拔剑而起,挺身而斗”是()。

    A.匹夫之勇

    B.豪杰之勇

    C.圣人之勇

    D.兵士之勇


    匹夫之勇

  • 第3题:

    14、子贡曰:“君子亦有恶乎?”子曰:“有恶。”(《论语·阳货》)其中包括

    A.恶称人之恶者

    B.恶居下流而讪上者

    C.恶勇而无礼者

    D.恶果敢而窒者


    “恶居下流而讪上者”是指厌恶处在下位而讨好地位在他以上的人。

  • 第4题:

    在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是( )。问之以是非而观其志,______________之以辞辩而观其变,咨之以计谋而观其________________,告之以祸难而观其______________,醉之以酒而观其______________,临之以利而观其_____________,期之以事而观其_______________。


    A. 穷,勇,性,廉,信,识
    B. 穷,识,勇,性,廉,信
    C. 穷,勇,信,性,识,廉
    D. 穷,性,识,勇,信,廉

    答案:B
    解析:
    解题指导: 本题描述的是诸葛亮的用人之道。问之以是非而观其志,穷之以辞辩而观其变,咨之以计谋而观其识,告之以祸难而观其勇,醉之以酒而观其性,临之以利而观其廉,期之以事而观其信。故B项正确。故答案为B。

  • 第5题:

    昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人!”曾子之母曰:“吾子不杀人。”织自若。有顷焉,人又曰:“曾参杀人!”其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧,投杼逾墙而走至暗沙。夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之;则慈母不能信也。 上述故事中的曾母,其行为中是否反映了思维上的逻辑谬误?请作具体分析。


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