niusouti.com

用于测验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于()。A:成就测验 B:智力测验 C:人格测验 D:倾向测验

题目
用于测验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于()。

A:成就测验
B:智力测验
C:人格测验
D:倾向测验
相似考题

1.测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度A.能力测验B.成就测验C.人格测验D.个别测验E.团体测验

2.()又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。A、特殊能力测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验

3.工作技能的测试通常采用的方式是()A、心理测验B、智力测验C、纸笔测验D、作业实例方式

4.心理治疗师资格认证考试试图评估申请人员是否具备心理治疗工作必要的知识、技能等条件，属于( )A、速度测验B、典型行为测验C、投射测验D、常模参照测验E、标准参照测验

更多“用于测验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于()。”相关问题

  • 第1题：

    常用的选拔方法有( )。

    A．面试

    B．心理测验

    C．知识测验

    D．能力测验

    E．劳动技能测验


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测评方法属于（ ）。

    A.成就测评
    B.智力测评
    C.人格测评
    D.倾向测评

    答案：A
    解析：
    心理测评包括成就测评、倾向测评、智力测评、人格测评、能力测评。其中，成就测评是用来鉴定一个人在某一方面经过学习或训练后实际能力水平高低的测验。

  • 第3题：

    成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于（　　）

    A.典型行为测验
    B.最佳行为测验
    C.标准行为测验
    D.问题行为测验

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）

    • A、智力测验
    • B、人格测验
    • C、成绩测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:D

  • 第5题：

    人力资源常选用方法是（）

    • A、面试
    • B、心理测验
    • C、知识测验
    • D、劳动技能测验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。

    • A、能力测验
    • B、人格测验
    • C、智力测验
    • D、成就测验

    正确答案:D

  • 第7题：

    企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测验，这种测验属于（　）。

    • A、倾向测验 
    • B、成就测验 
    • C、智力测验 
    • D、人格测验

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测验，这种测验属于（　）。
    A

    倾向测验 

    B

    成就测验 

    C

    智力测验 

    D

    人格测验


    正确答案： D
    解析： 成就测验是用来鉴定一个人在某一方面，经过学习或训练后实际能力水平高低的测验。在企业进行员工招聘时，成就测验适用于对专业管理人员、科技人员和熟练工人某一方面实际能力的测验。成就测验一般采用笔试和现场操作的方式进行，以了解求职者在某一方面实际工作能力的水平。

  • 第9题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用于测评员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测评方法属于（　　）。[2012年真题]
    A

    成就测评

    B

    智力测评

    C

    人格测评

    D

    倾向测评


    正确答案： A
    解析： 倾向测评指一个人的潜在能力，即可能的发展前景或可能具有的能量。倾向测评的目的，是测量一个人如果经过适当训练，能否成功地掌握某项工作技能。A项，成就测评是用来鉴定一个人在某一方面，经过学习或训练后实际能力水平高低的测评；B项，智力测评是对一个人受智力水平影响而表现出的外在行为的测评；C项，人格测评主要是对人的体格与生理特质、气质、能力、动机、兴趣、价值观与社会态度等的测评。

  • 第11题：

    多选题
    主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。
    A

    内容

    B

    适用范围

    C

    测验程序

    D

    记分方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。
    A

    特殊能力测验

    B

    成就测验

    C

    智力测验

    D

    人格测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（ ）等。

    A．内容

    B．适用范围

    C．测验程序

    D．记分方法


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    在心理测验的方法中，投射法是用于()的方法。

    A:智力测验
    B:人格测验
    C:成就测验
    D:能力测验

    答案：B
    解析：
    人格测验主要是对人的体格与生理特质、气质、能力、动机、兴趣、价值观与社会态度等的测验。人格测验的主要方法有自陈量法和投射法。

  • 第15题：

    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）

    • A、智力测验
    • B、人格测验
    • C、成绩测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:C

  • 第16题：

    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。

    • A、能力测验
    • B、成就测验
    • C、人格测验
    • D、个别测验
    • E、团体测验

    正确答案:B

  • 第17题：

    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）

    • A、智力测验
    • B、人格测验
    • C、成绩测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:C

  • 第18题：

    主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。

    • A、内容
    • B、适用范围
    • C、测验程序
    • D、记分方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于（　） 。

    • A、成就测验 
    • B、智力测验 
    • C、人格测验 
    • D、倾向测验

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。
    A

    能力测验

    B

    成就测验

    C

    人格测验

    D

    个别测验

    E

    团体测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于（   ）。
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    人格测验

    D

    倾向测验


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学绩测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于（　　）。
    A

    典型行为测验

    B

    最高行为测验

    C

    标准行为测验

    D

    问题行为测验


    正确答案： A
    解析：
    A项，典型行为测验要求受测者按照通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来说，各种人格测验均属于典型行为测验。B项，最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答，这主要与认知过程有关，它有正确答案。智力测验、学绩测验属于典型的最高行为测验。C项，标准行为测验，又叫标准参照测验，是指在一定的行为领域上按照具体的行为标准水平对被试的测验结果作出直接解释的测验。D项，问题行为测验属于诊断测验，是对个人的问题行为及其原因进行诊断。

相关内容