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关于培训与开发教师的说法,错误的是()。A:培训与开发教师是受训队伍的领队与教练 B:培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验 C:培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员 D:培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

题目
关于培训与开发教师的说法,错误的是()。

A:培训与开发教师是受训队伍的领队与教练
B:培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验
C:培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员
D:培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

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参考答案和解析
答案:C
解析:
培训与开发教师是受训队伍的领队与教练,职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员。
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  • 第1题:

    实施培训与开发需要做的工作有()。

    A:选定培训与开发时间、地点
    B:准备培训与开发用具及有关资料
    C:选择培训与开发教师
    D:培训与开发的控制
    E:选择培训与开发的员工

    答案:A,B,C,D
    解析:
    培训与开发的实施是计划的具体化,主要包括:①选定培训与开发时间、地点;②准备培训与开发用具及有关资料;③选择培训与开发教师;④培训与开发的控制。

  • 第2题:

    关于培训与开发的说法,错误的是( )。

    A.培训与开发是对人力资源的投资
    B.大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
    C.效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
    D.培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

    答案:C
    解析:
    【知识点】培训与开发的效果评估。由于培训与开发效果的滞后性以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。故C选项错误。

  • 第3题:

    关于外部培训与开发优点的说法,错误的是( )。

    A.外部培训与开发可以扩大员工的视野
    B.外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况
    C.外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案
    D.外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合

    答案:D
    解析:
    外部培训与开发可以扩大员工视野,了解其他公司生产经营的状况,接触到各种管理规划和方案,获得大学和研究机构关于生产经营和管理的最新成果。但外部培训与开发也存在缺点,即从理论学习到实践的迁移较为困难。

  • 第4题:

    下列关于培训与开发的说法中,错误的是()

    • A、培训是组织着眼于未来的变化和长远目标
    • B、培训与开发有助于提高组织或个人的绩效
    • C、培训与开发可增强组织或个人的适应能力
    • D、培训与开发可增强员工对组织的归属感

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于外部培训与开发优点的说法,错误的是( )。

    • A、外部培训与开发可以扩大员工的视野 
    • B、外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况 
    • C、外部培训与开发能够让员工接触到其他公司管理规划和方案 
    • D、外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机的结合

    正确答案:D

  • 第6题:

    多选题
    关于培训与开发需求分析的说法,正确的是(  )。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括问卷法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    下列关于培训与开发的说法中,错误的是()。
    A

    培训是组织着眼于未来的变化和长远目标

    B

    培训与开发有助于提高组织或个人的绩效

    C

    培训与开发可增强组织或个人的适应能力

    D

    培训与开发可增强员工对组织的归属感


    正确答案: B
    解析: 本题考查培训与开发。A项,培训是着眼于当前,而开发才是组织着眼于未来的变化和长远目标。

  • 第8题:

    单选题
    关于培训与开发结束时评估方法的说法,错误的是(  )。
    A

    利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果

    B

    设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果

    C

    记录培训与开发期间受训人员的出席情况

    D

    实地观察受训人员的工作实况以评估培训与开发的效果


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    关于培训与开发实施的说法,错误的是()。
    A

    它是培训与开发计划的具体化

    B

    它包括培训与开发时间和地点的选定

    C

    它包括培训与开发效果评估

    D

    它包括培训与开发的控制


    正确答案: C
    解析: 培训与开发的实施是计划的具体化,主要包括以下内容:①选定培训与开发的时间和地点,要充分考虑到受训员工能否出席、培训与开发设施能否得到充分利用、培训教师及协助人员能否安排出时间等;②准备培训与开发用具及有关资料,包括报到地点和教室地点的标志、桌、椅、黑板、投影仪等教学用具的准备,各种培训与开发资料的准备,编排课程表、学员名册、考勤登记表,制备证书和有关奖品,以及考评表及试题的准备等;③选择培训与开发教师,是指受训队伍的领队与教练,职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员。;④培训与开发的控制,是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。

  • 第10题:

    单选题
    关于培训与开发教师的说法,错误的是(  )。
    A

    培训与开发教师是受训队伍的领队与教练

    B

    培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验

    C

    培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员

    D

    培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定了培训与开发的成功与否


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    关于培训与开发实施的说法,错误的是(  )。[2014年真题]
    A

    它是培训与开发计划的具体化

    B

    它包括培训与开发时间和地点的选定

    C

    它包括培训与开发效果评估

    D

    它包括培训与开发的控制


    正确答案: B
    解析:
    培训与开发的实施是计划的具体化,主要包括以下内容:①选定培训与开发的时间和地点,要充分考虑到受训员工能否出席、培训与开发设施能否得到充分利用、培训教师及协助人员能否安排出时间等;②准备培训与开发用具及有关资料,包括报到地点和教室地点的标志、桌、椅、黑板、投影仪等教学用具的准备,各种培训与开发资料的准备,编排课程表、学员名册、考勤登记表,制备证书和有关奖品,以及考评表及试题的准备等;③选择培训与开发教师,是指受训队伍的领队与教练,职能是执行培训与开发计划、传递信息,而不是控制人员;④培训与开发的控制,是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。

  • 第12题:

    单选题
    关于培训与开发组织体系的说法,错误的是(  )。
    A

    中小型组织中,一般不需要设置专门的培训与开发机构

    B

    大型组织中,一般设置专门的培训与开发机构

    C

    大型组织中,培训与开发机构一定要独立于人力资源部

    D

    企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩展模式


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    关于培训与开发的说法,错误的是()。

    A: 培训与开发是对人办资源的投资
    B: 大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
    C: 效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
    D: 培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    下列关于将培训与开发机构作为组织的一个独立部门,与人力资源部并列的好处的说法中,错误的是( )。

    A.保证培训与开发的连续性
    B.便于形成协调、统一的培训开发计划
    C.保证培训与开发的力度
    D.体现培训开发在组织中的战略位置

    答案:B
    解析:
    本题考查培训与开发的组织体系。培训与开发机构与人力资源部门并列可以体现培训与开发在组织中的战略位置,而且不会受到其他工作的影响,保证培训与开发的力度和连续性,其缺点是很难形成协调、统一的培训与开发计划。

  • 第15题:

    关于管理技能培训开发的内容说法错误的是()。

    A.高层管理者培训开发
    B.中层管理者培训开发
    C.基层管理者进行培训开发
    D.管理层管理能力培训开发

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    实施培训与开发,需要()。

    • A、选定培训与开发时间、地点
    • B、准备培训与开发用具及有关资料
    • C、选择培训与开发教师
    • D、培训与开发的控制
    • E、选择培训与开发的员工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    单选题
    关于外部培训与开发优点的说法,错误的是(  )。[2012年真题]
    A

    外部培训与开发可以扩大员工的视野

    B

    外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况

    C

    外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案

    D

    外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合


    正确答案: C
    解析:
    外部培训与开发可以扩大员工视野,了解其他公司生产经营的状况,接触到各种管理规划和方案,获得大学和研究机构关于生产经营和管理的最新成果。但外部培训与开发也存在缺点,即从理论学习到实践的迁移较为困难。

  • 第18题:

    单选题
    关于承担培训与开发工作的教师的说法,错误的是(  )。
    A

    培训与开发教师是培训开发活动的控制人员

    B

    培训与开发教师最好兼具专业理论水平和一定的实践经验

    C

    大企业可以采用专职和兼职相结合的培训与开发教师队伍

    D

    培训与开发教师的素质和能力对培训开发能否取得成功至关重要.


    正确答案: A
    解析:

  • 第19题:

    多选题
    关于培训与开发需求分析的说法,正确的有(  )。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括面谈法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    实施培训与开发,需要()。
    A

    选定培训与开发时间、地点

    B

    准备培训与开发用具及有关资料

    C

    选择培训与开发教师

    D

    培训与开发的控制

    E

    选择培训与开发的员工


    正确答案: A,D
    解析: 培训与开发的实施是计划的具体化,主要包括:①选定培训与开发时间、地点;②准备培训与开发用具及有关资料;③选择培训与开发教师;④培训与开发的控制。

  • 第21题:

    单选题
    关于培训与开发教师的说法,错误的是( )。
    A

    培训与开发教师是受训队伍的领队与教练 

    B

    培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验 

    C

    培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员 

    D

    培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于培训与开发的说法,错误的是(  )。
    A

    培训与开发不是一项无回报的开支,是对人力资源的投资

    B

    对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报容易量化

    C

    培训与开发效果评估具有滞后性

    D

    培训与开发预算经常落后于经营战略计划


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    关于培训与开发评估方法中的控制实验法的说法,错误的是(  )。
    A

    它是一种最为规范的培训与开发效果评估方法

    B

    它可以提高培训与开发评估的准确性和有效性

    C

    它操作起来比较复杂,且费用较高

    D

    它适用于管理技能培训与开发项目


    正确答案: A
    解析: