第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
按照大五人格理论的研究,在预测培训效果方面十分重要的人格特质是()。
第6题:
精神分析人格理论认为各种精神障碍和病态行为的根源是无法满足超我的要求。( )
第7题:
大五人格理论的五个纬度是:()、()、()、()、()。
第8题:
第9题:
“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
“大七”人格理论中的每一个维度都呈现两极:与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极,而意义相反的项目描述的是较低的一极
“大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的
“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同
第10题:
“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的,与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极,而意义相反的项目描述的是较高的一极
“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展
第11题:
随和性
尽责性
情绪稳定性
经验开放性
第12题:
外向性
和悦性
公正性
情绪性
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
艾森克的人格理论认为,人格特质包括()
A情绪稳定性
B内外倾
C精神质
D神经质
第17题:
按照大五人格理论,高尽责性的人的特征是()。
第18题:
大五人格理论中人格包含五个方面的内涵,以下哪一项不属于该理论的内容()
第19题:
弗洛伊德的人格理论认为,个人结构的最基本层次是自我。
第20题:
在与他人相处中可能表现为温和、合作
认真、可靠
虎头蛇尾和缺乏自我约束的
相对平和、冷静、放松和安心,有安全感
持之以恒和自我约束的
第21题:
情绪稳定性
内外倾
精神质
神经质
第22题:
外向性
和悦性
公正性
情绪性
第23题:
外向性
和悦性
公正性
情绪性