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海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

题目
海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。

A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
B:哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度
C:使自己的行为不再与态度有冲突
D:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

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  • 第1题:

    以下不属于态度改变理论的选项是()

    A费斯廷格的认知失调理论

    B凯尔曼的态度变化阶段理论

    CK-卢因的群体动力论

    D海德的平衡理论


    参考答案:C

  • 第2题:

    1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。

    A

    B



  • 第3题:

    1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    1958年,心理学家海德(F・Heider)提出态度改变的()

    • A、参与改变态度理论
    • B、权变理论
    • C、平衡理论
    • D、认知失调理论

    正确答案:C

  • 第5题:

    海德提出了有关态度改变的理论,称为()。

    • A、认知失调理论
    • B、三阶段论
    • C、社会交换论
    • D、平衡理论

    正确答案:D

  • 第6题:

    提出态度改变的认知体系平衡理论的是()

    • A、美国行为学家斯普朗格尔
    • B、德国心理学家勒温
    • C、美国心理学家费斯廷格
    • D、美国心理学家海德

    正确答案:D

  • 第7题:

    简述海德“平衡理论”的主要观点。


    正确答案: 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如,我们对某个工厂的评价很高,而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感;我们对某人没有好感,见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力,因而在同一个整体内相互联系的对象之间,可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时,其认知系统便呈现平衡,反之,当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时,其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张,产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态,以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发,提出了“平衡理论”。

  • 第8题:

    单选题
    海德提出的著名理论是()。
    A

    侵犯-挫折假说

    B

    态度改变的劝说情景模式

    C

    本能论

    D

    模仿与社会学习理论

    E

    平衡理论


    正确答案: E
    解析: 侵犯-挫折假说是由多拉德等人提出,态度改变的劝说情景模式是由霍夫兰和贾尼斯提出,本能论的代表人物是麦孤独和弗洛伊德,模仿与社会学习理论的代表人物是班杜拉,试图以行为主义来解释人们社会行为,平衡理论的代表人物是海德。

  • 第9题:

    问答题
    简述海德“平衡理论”的主要观点。

    正确答案: 海德认为个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。例如,我们对某个工厂的评价很高,而对该工厂的职工也会产生或多或少的好感;我们对某人没有好感,见到他的朋友也可能感到有点讨厌。人们的认知系统中存在着使某些情感或评价趋向于一致的心理压力,因而在同一个整体内相互联系的对象之间,可能发生态度同化现象。当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相调和时,其认知系统便呈现平衡,反之,当个体对单元的认知与对单元内两个对象的感情关系相矛盾时,其认知系统便呈现不平衡状态。这种不平衡状态会引起个体心理紧张,产生不满的情绪。人们总是试图消除这种不平衡状态,以恢复一定的平稳状态。海德从这个观点出发,提出了“平衡理论”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    海德提出了有关态度改变的理论,称为()。
    A

    认知失调理论

    B

    三阶段论

    C

    社会交换论

    D

    平衡理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出态度改变的认知体系平衡理论的是()
    A

    美国行为学家斯普朗格尔

    B

    德国心理学家勒温

    C

    美国心理学家费斯廷格

    D

    美国心理学家海德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在海德的平衡理论中,P是指( )。
    (A)对象(B)他人(C)个体(D)关系


    答案:C
    解析:
    诲德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变申的作用。海德用-一个P-O-X模型来说明他的观点,三角形的三个顶点分别代表个体(P)、他人(O)以及另外一,个对象(X)。

  • 第14题:

    态度的平衡理论是由()等人提出的。

    A华生

    B冯特

    C霍夫曼

    D海德


    D

  • 第15题:

    平衡理论是()于1946提出的。

    • A、海德
    • B、海默
    • C、霍夫兰
    • D、卡茨

    正确答案:A

  • 第16题:

    海德提出的著名理论是()。

    • A、侵犯-挫折假说
    • B、态度改变的劝说情景模式
    • C、本能论
    • D、模仿与社会学习理论
    • E、平衡理论

    正确答案:E

  • 第17题:

    以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    平衡理论是谁提出的()

    • A、阿西
    • B、海德
    • C、谢里夫
    • D、查容克

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    海德提出的态度改变理论是(  )。
    A

    平衡理论

    B

    分阶段变化理论

    C

    调和理论

    D

    认知不协调理论


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    态度的平衡理论是由()等人提出的。
    A

    华生

    B

    冯特

    C

    霍夫曼

    D

    海德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    有关态度改变的各种说法,以下正确的是(  )。①态度的改变不可能一次完成②抵制态度改变的外部影响的方法有贬损信息源、歪曲信息、掩盖或拒绝③影响态度转变的因素有说服者、沟通信息、改变者和情景④态度的改变是质的变化⑤海德认为,态度改变是为了维持态度三因素的一致
    A

    ③④⑤

    B

    ①③

    C

    ①②③

    D

    ②③④

    E

    ①②③④⑤


    正确答案: B
    解析:
    态度的改变有两种含义:一是量变(一致性改变),方向不变,强度变化;一是质变(不一致性改变),以性质相反的新态度取代原有态度,所以④的观点不正确;态度改变是为了维持态度三因素的一致,这是费斯廷格的认知失调理论的观点,所以⑤的说法也不正确。

  • 第22题:

    判断题
    以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    海德的平衡理论认为态度改变的方法是(  )。
    A

    让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择

    B

    哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度

    C

    使自己的行为不再与态度有冲突

    D

    如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突


    正确答案: C
    解析:
    根据海德的平衡理论,态度改变遵循最少付出原则,即为了恢复平衡状态,哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度。