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撰写交流信息的通知,要求做到( )。A.说明制发的意义B.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理C.不必予以评论,也无需阐发意义和目的D.必须有明确的政策依据

题目

撰写交流信息的通知,要求做到( )。

A.说明制发的意义

B.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理

C.不必予以评论,也无需阐发意义和目的

D.必须有明确的政策依据


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“撰写交流信息的通知,要求做到( )。 A.说明制发的意义B.侧重叙事,在叙事基础上阐明道 ”相关问题
  • 第1题:

    以下是“通知”特点的有(  )。


    A.应用范围广,使用频率高;允许主送平级和不相隶属的机关;内容单纯,一文一事

    B.必须有明确的政策依据

    C.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理

    D.说明制发的意义

    答案:A
    解析:
    通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。因此A项是“通知”的特点。故选A。

  • 第2题:

    10、我们可以从()两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。

    A.嵌入叙事与并置叙事

    B.嵌入叙事与时间叙事

    C.空间叙事与并置叙事

    D.空间叙事与时间叙事


    嵌入叙事与并置叙事

  • 第3题:

    40、我们可以从()两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。

    A.嵌入叙事与并置叙事

    B.嵌入叙事与时间叙事

    C.空间叙事与并置叙事

    D.空间叙事与时间叙事


    嵌入叙事与并置叙事

  • 第4题:

    通报的表达方式侧重于()。
    A 叙事
    B 说理
    C 说明
    D 议论


    答案:A
    解析:
    通报是行政机关的公文种类之一,适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。通报以事实为前提,告知正反面典型或传递重要的精神或情况,主要是交流、了解情况,起教育宣传作用。通报的表达侧重于叙事。
    故正确答案为A。

  • 第5题:

    11、按照叙事的内容划分,可以将叙事研究划分为()

    A.教学的叙事

    B.生活的叙事

    C.自转的叙事

    D.教师的叙事


    教学的叙事研究;生活的叙事研究;自转的叙事研究