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村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。（ ）

题目

村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。（ ）

相似考题

1.农村青年创业小额贷款是借款人自愿申请经当地共青团组织推荐，由农村信用合作联社独立审核后发放的用于( )的贷款。A农民工返乡创业B农村青年就地创业C农民工异地创业D农村青年异地创业

2.在人才方面,阿里巴巴瞄准熟悉互联网和网购的本地人,尤其是(),把农村电商发展的合作伙伴由非专业化的小卖部转化为专业的“农村淘宝人”。A.返乡青年B.大学生C.村干部D.在外务工者

3.加强农村基层干部队伍建设的一个重要指标是（ ）。A．一村一名致富能手当干部B．一村一名外出务工农民选拔干部C．一村一名大学生当村官D．一村一名跨村支部书记

4.金融危机后农村出现了返乡农民工再就业难问题，农民外出务工也遇到新的困难，有人认为，推进改革、统筹城乡发展、加快城乡一体化进程才是破解农村当前各种难题的根本出路。对此你持何意见，作为乡镇干部，对解决制约农村发展的关键问题你有何建议?请表明你的看法。要求：(1)视野开阔，思路清晰；(2)表述简洁，条理清楚；(3)字数不超过400字。

参考答案和解析
正确答案：√
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  • 第1题：

    在农村经济基本情况统计中，外出务工劳动力占农村劳动力的比重是指外出务工劳动力数与（ ）的比重。

    A.汇总农户数
    B.汇总人口总数
    C.汇总村民小组数
    D.汇总劳动力总数

    答案：D
    解析：
    本题考查农村经济基本情况统计。外出务工劳动力占农村劳动力的比重=外出务工劳动力数÷汇总劳动力总数。

  • 第2题：

    “三培两带两服务”活动内容是（）。

    • A、把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民生活改善
    • B、把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民增收致富、服务农民生活改善
    • C、把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民奔小康
    • D、把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民增收致富

    正确答案:A

  • 第3题：

    为了加强农村党员队伍建设，十七届三中全会《决定》提出，要“加大在（）中发展党员力度”。

    • A、优秀青年农民
    • B、返乡农民工
    • C、退伍军人

    正确答案:A

  • 第4题：

    以乡镇为单位，逐村制定发展党员工作计划，深化拓展“双培双带”工程，引导（）中的优秀分子积极向党组织靠拢，采取团员推优等方式，每个村每两年至少发展1名年轻党员。

    • A、农村致富能手
    • B、退伍军人
    • C、返乡大中专毕业生
    • D、外出务工经商人员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    十七届三中全会《决定》提出，要注重从（）中选拔村干部。

    • A、农村致富能手
    • B、退伍军人
    • C、外出务工返乡农民
    • D、乡镇教师

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    农村要发展，农民要致富，关键靠（）。

    • A、村主任
    • B、集体
    • C、支部
    • D、村支部书记

    正确答案:C

  • 第7题：

    落实村党组织（）年任期规定，推动全国村“两委”换届与县乡换届同步进行。优化农村党员队伍结构，加大从青年农民、农村外出务工人员中发展党员力度。

    • A、五
    • B、两
    • C、三

    正确答案:A

  • 第8题：

    村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    根据法治宣传教育第七个五年规划，在农村建立健全“法律明白人”培养工作机制，重点是在（）及广大青少年中进行遴选和培育。

    • A、致富带头人
    • B、外出务工人员
    • C、农村“两委”干部
    • D、留守人员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    判断题
    村干部可从农村知识青年、农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农民中选拔。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    郑州市在选拔农村干部工作中实施“双强工程”的内容是什么？

    正确答案： “双强”工程是郑州市委组织部在选拔农村干部工作实施的载体。其主要内容是：把自己致富能力强、带领群众共同致富能力强的党员选拔到村“两委”班子和村支部书记岗位上来。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    截至2017年底，全国（）总体规模突破1500万人，成为农业农村经济发展和农村人才振兴的突出亮点。
    A

    城市农民工

    B

    新型职业农民

    C

    大学生村官

    D

    返乡农民工


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    怀化市农村党员干部现代远程教育终端站点操作管理员可以由（）担任。

    • A、村干部
    • B、回乡知识青年
    • C、大学生村官
    • D、以上都可以

    正确答案:D

  • 第14题：

    《甘肃省农村党支部建设标准化手册》的发展党员工作规范规定：注重从青年农民、农村外出务工人员中发展党员，注意吸收妇女入党。其中“青年农民”指哪些人？（）

    • A、28岁及以下的农民
    • B、30岁及以下的农民
    • C、33岁及以下的农民
    • D、35岁及以下的农民

    正确答案:D

  • 第15题：

    赵树理是（）派小说的代表作家，该派作家多是山西的农村干部、农村工作者或者农民，他们对农村与农民的生活是非常熟悉的。


    正确答案:山药蛋

  • 第16题：

    要围绕（），积极在农村创业致富带头人中发展党员，切实解决农村优秀村干部难选问题。

    • A、党建扶贫
    • B、扶贫开发
    • C、精准扶贫攻坚
    • D、生态开发

    正确答案:C

  • 第17题：

    “农民多而不富、农业大而不强、农村广而不美”问题，一直困扰着我国农村的发展，某农业园区采用“公司十合作社十农户”的模式，成立土地经营权流转合作社，整合散户。通过“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”方式，推动农村资产股份化、土地股权化，采取存量折股、土地人股多种形式，将这些资源转换为企业、合作社或其他经济组织的股权。建立新型农村生产关系，加快了农民增收致富的步伐，吸引500多名外出务工农民返乡创业，解决200多名贫困人口的就业问题。这种模式（） ①推动以工促农，提高土地资源利用率 ②优化农业资源配置，促进了农业产业化经营 ③促进土地流转，重置农村土地所有权 ④实现土地增值，促进收入分配多元化

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第18题：

    农村要发展，农民要致富，关键在（）。

    • A、党员
    • B、科技
    • C、产业化
    • D、支部

    正确答案:D

  • 第19题：

    截至2017年底，全国（）总体规模突破1500万人，成为农业农村经济发展和农村人才振兴的突出亮点。

    • A、城市农民工
    • B、新型职业农民
    • C、大学生村官
    • D、返乡农民工

    正确答案:B

  • 第20题：

    郑州市在选拔农村干部工作中实施“双强工程”的内容是什么？


    正确答案:“双强”工程是郑州市委组织部在选拔农村干部工作实施的载体。其主要内容是：把自己致富能力强、带领群众共同致富能力强的党员选拔到村“两委”班子和村支部书记岗位上来。

  • 第21题：

    “双基双赢合作贷款”的对象包括（）

    • A、农户
    • B、涉农经济组织
    • C、农村的学生
    • D、农村外出务工人员

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    填空题
    注重从青年农民、农村外出务工人员中发展党员，注意吸收（）入党。

    正确答案： 妇女
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    村党组织书记应当注重从致富能手、外出务工经商返乡人员、乡本土（）、（）中的党员培养选拔。

    正确答案： 大学毕业生,退役军人
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    农村要发展，农民要致富，关键在（）。
    A

    党员

    B

    科技

    C

    产业化

    D

    支部


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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