导游用“美丽、富饶、古老、神奇”来赞美云南风光是采用了( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.类比法D.画龙点睛法
第1题:
用“古、大、重、绿”来概括南京的风光特色,这种导游讲解方法是( )。
A.画龙点睛法
B.虚实结合法
C.触景生情法
D.突出重点法
第2题:
( )是导游都比较喜欢用的方法,在活跃气氛,制造意境,提高游兴,提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A.类比法B.触景生情法C.虚实结合法D.制造悬念法
第3题:
1.()即在导游讲解中见物生情、借题发挥的一种导游方法。
A.虚实结合法
B.类比法
C.触景生情法
D.概述法
第4题:
在桂林漓江游览时,导游员既讲解奇山异水的形成,又穿插美丽的民间故事。这种导游方法可以称之为( )
A.平铺直叙法
B.触景生情法
C.虚实结合法
D.同类比拟法
第5题:
2、用“文化河南,壮美中原”来概括河南省的旅游形象,从导游讲解的角度看,这种导游方法称为()
A.简单概述法
B.虚实结合法
C.触景生情法
D.画龙点睛法