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导游在讲解中运用设置悬念法的好处是()。A.可活跃游览气氛 B.能制造讲解意境 C.能提高游客的游兴 D.能增强讲解效果 E.能对游客产生感染力

题目
导游在讲解中运用设置悬念法的好处是()。

A.可活跃游览气氛
B.能制造讲解意境
C.能提高游客的游兴
D.能增强讲解效果
E.能对游客产生感染力

相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C,D
解析:
更多“导游在讲解中运用设置悬念法的好处是()。”相关问题
  • 第1题:

    导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是()

    A.能使导游的讲解更加充实
    B.能使景物显得更加神奇完美
    C.能使导游的讲解更加深人
    D.能调动游客的视觉和听觉
    E.能促发游客的心中灵感

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第2题:

    为使导游语言流畅,导游人员应该()。

    • A、对讲解的景物要有清楚的了解
    • B、在讲解中要运用好逻辑思维
    • C、讲解中尽量少用成语、典故
    • D、在讲解中多运用推理的方法

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。

    • A、虚实结合法
    • B、触景生情法
    • C、制造悬念法
    • D、分段讲解法

    正确答案:A

  • 第4题:

    在进行泰山的讲解时,导游小王问:“各位贵宾,在五岳当中,泰山不是海拔最高的,也不是风景最秀丽的,为什么却被尊为五岳之首呢?”她运用了导游讲解方法中的()。

    • A、虚实结合法
    • B、问答法
    • C、制造悬念法
    • D、触景生情法

    正确答案:B

  • 第5题:

    导游人员在景点游览之前运用画龙点睛法进行讲解的好处是可对游客起()作用。

    • A、带动
    • B、启迪
    • C、导向
    • D、吸引

    正确答案:C

  • 第6题:

    导游员在导游讲解和同游客交往中恰到好处地运用体态语言,可以起到()的效果。

    • A、情感交流
    • B、画龙点睛
    • C、表情达意
    • D、触景生情

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    导游员看到道路两边的树木,在向游客介绍树种及特色时,还向游客介绍了我国的植树节。此时导游员运用的讲解方法是()。
    A

    突出重点法

    B

    分段讲解法

    C

    制造悬念法

    D

    由点及面法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    在导游讲解的常用方法中,制造悬念法是指什么?

    正确答案: 导游讲解时,提出令人感兴趣的问题,但故意因而不发,吊游客的胃口,增加游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    采用设置悬念法对导游人员的好处是可在导游活动中掌握(  )。
    A

    话语权

    B

    主动权

    C

    决定权

    D

    控制权


    正确答案: C
    解析:
    设置悬念法是一种在导游讲解中提出令人感兴趣的话题,但又引而不发,以激起游客的好奇心理,使其产生求答欲望的讲解方法。设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种欲扬先抑的艺术手法,能让导游顺着自己的思路讲解,掌握活动中的主动权。

  • 第10题:

    多选题
    导游讲解有多种方法可以运用,常见的有:简单概述法、突出特点法、(  )等。
    A

    分段讲解法

    B

    照本宣科法

    C

    制造悬念法

    D

    触景生情法

    E

    有问有答法


    正确答案: B,D
    解析:
    导游讲解可运用的方法有:①概述法,是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法;②突出特点法,是指导游讲解中避免事无巨细,面面俱到,而是有主有次,有轻有重,以特点为主的讲解方法;③触景生情法是一种借景生情、情景结合的讲解方法;④由点及面法是一种由事物的部分引出总体或由一事物引出相关事物的借题发挥的讲解方法;④设置悬念法,是一种在导游讲解中提出令人感兴趣的话题,但又引而不发,以激起游客的好奇心理,使其产生求答欲望的讲解方法;⑤分段讲解法,是指将一处大的景点分为前后衔接的若干部分来分段讲解的方法;⑥类比法,是一种以熟喻生,达到触类旁通的讲解方法;⑦有问有答法;⑧画龙点睛法,是一种用精辟的词语概括旅游目的地或游览景点突出特征的讲解方法。

  • 第11题:

    单选题
    导游员在导游讲解和同游客交往中恰到好处地运用体态语言,可以起到()的效果。
    A

    情感交流

    B

    画龙点睛

    C

    表情达意

    D

    触景生情


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。
    A

    虚实结合法

    B

    触景生情法

    C

    制造悬念法

    D

    分段讲解法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    导游讲解中运用由点及面法的好处是可以深化游客对讲解景物的理解。


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    在导游讲解的常用方法中,制造悬念法是指什么?


    正确答案: 导游讲解时,提出令人感兴趣的问题,但故意因而不发,吊游客的胃口,增加游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法。

  • 第15题:

    导游在讲解北京故宫的建造时间时,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”;对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是()。

    • A、制造悬念法
    • B、故事法
    • C、类比法
    • D、分段讲解法

    正确答案:C

  • 第16题:

    采用设置悬念法对导游人员的好处是可在导游活动中掌握()。

    • A、话语权
    • B、主动权
    • C、决定权
    • D、控制权

    正确答案:B

  • 第17题:

    导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到()的效果。

    • A、先声夺人
    • B、众望所归
    • C、事半功倍
    • D、完美无缺

    正确答案:C

  • 第18题:

    判断题
    导游人员在导游讲解中使用制造悬念法,能够使旅游者始终处于主导地位。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在进行泰山的讲解时,导游小王问:“各位贵宾,在五岳当中,泰山不是海拔最高的,也不是风景最秀丽的,为什么却被尊为五岳之首呢?”她运用了导游讲解方法中的()。
    A

    虚实结合法

    B

    问答法

    C

    制造悬念法

    D

    触景生情法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    导游在导游讲解和同游客交往中恰到好处地运用体态语言,可以起到(    )的效果。
    A

    情感交流

    B

    画龙点睛

    C

    表情达意

    D

    触景生情


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    导游在讲解北京故宫的建造时间时,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”;对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是()。
    A

    制造悬念法

    B

    故事法

    C

    类比法

    D

    分段讲解法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    导游带领游客游览天坛时,由于天坛面积太大,景观较多,不可能逐一讲解,于是导游着重讲解了圜丘坛、皇穹字和祈年殿。这里导游运用的方法是(    )
    A

    概述法

    B

    突出重点法

    C

    由点及面法

    D

    设置悬念法


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    为使导游语言流畅,导游人员应该(  )。
    A

    对讲解的景物要有清楚的了解

    B

    在讲解中要运用好逻辑思维

    C

    讲解中尽量少用成语、典故

    D

    在讲解中多运用推理的方法


    正确答案: A,C
    解析:
    导游语言具有“快、急、难、杂”特点。为了导游语言流畅,导游人员应该对讲解的景物要有清楚的了解,在讲解中要运用好逻辑思维。