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更多“在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法,它包括()。”相关问题
  • 第1题:

    在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法,它包括()。

    A.明引
    B.暗引
    C.直引
    D.意引
    E.借引

    答案:A,B,D
    解析:
    为使导游语言表达生动形象,导游人员要善用比拟、排比、夸张、引用等修辞手法。其中引用是指用一些现成的语句或材料(如名人名言、成语典故等)作为根据来说明问题的一种修辞手法,包括明引、意引和暗引三种形式。

  • 第2题:

    为使导游语言流畅,导游人员应该()。

    • A、对讲解的景物要有清楚的了解
    • B、在讲解中要运用好逻辑思维
    • C、讲解中尽量少用成语、典故
    • D、在讲解中多运用推理的方法

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    导游讲解语言的运用应注意哪些方面?


    正确答案: (1)准确性
    (2)逻辑性
    (3)生动性
    (4)现场性
    (5)情感性

  • 第4题:

    作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。

    • A、导游员讲解时内容的要适中
    • B、导游员讲解时声音的强弱要适中
    • C、导游员讲解时态势语言的使用要适中
    • D、导游员目光语的运用要适中

    正确答案:B

  • 第5题:

    在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法,它包括()。

    • A、明引
    • B、暗引
    • C、直引
    • D、意引
    • E、借引

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有()。

    • A、景点介绍
    • B、景物描述
    • C、回答问题
    • D、故事叙述

    正确答案:B,D

  • 第7题:

    多选题
    导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是(  )。
    A

    可调动游客的游兴

    B

    可唤起游客的想象力

    C

    可对游客产生启迪作用

    D

    可增强语言的感染力


    正确答案: B,D
    解析:
    夸张是为了启发听者或读者的想象力和加强说话的力量,用夸大的词句来形容事物的一种修辞手法。夸张也可用来强调事物的某些特征。在导游讲解中运用这一手法,既可唤起游客的想象力,又能较好地表现导游人员的情感,增强导游语言的感染力。

  • 第8题:

    多选题
    关于导游讲解的表述正确的有()。
    A

    导游讲解是导游人员的主要职责之一

    B

    导游讲解涉及的知识领域有限

    C

    导游讲解需要运用逻辑思维方法使内容条理化

    D

    导游讲解要用简洁明快的口头语言

    E

    导游讲解是一种创造性的劳动


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有()。
    A

    景点介绍

    B

    景物描述

    C

    回答问题

    D

    故事叙述


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在导游讲解中,正确的“引用”要做到(  )。
    A

    引用的次数尽可能频繁

    B

    引用的形式是自由联想

    C

    引用的内容与讲解的景观相关联

    D

    引用的材料主要来自管理部门的统计结果


    正确答案: A
    解析:
    引用要做到正确、准确,引用的内容与景观有直接或内含的联系,可以清楚地说明旅游客体的来源、历史等,不能牵强附会。

  • 第11题:

    单选题
    作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。
    A

    导游员讲解时内容的要适中

    B

    导游员讲解时声音的强弱要适中

    C

    导游员讲解时态势语言的使用要适中

    D

    导游员目光语的运用要适中


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    为使导游语言流畅,导游人员应该(  )。
    A

    对讲解的景物要有清楚的了解

    B

    在讲解中要运用好逻辑思维

    C

    讲解中尽量少用成语、典故

    D

    在讲解中多运用推理的方法


    正确答案: A,C
    解析:
    导游语言具有“快、急、难、杂”特点。为了导游语言流畅,导游人员应该对讲解的景物要有清楚的了解,在讲解中要运用好逻辑思维。

  • 第13题:

    导游讲解中引用的名言、名句主要起()作用。

    • A、导引
    • B、映衬
    • C、渲染
    • D、比较

    正确答案:B

  • 第14题:

    导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是()。

    • A、可调动游客的游兴
    • B、可唤起游客的想象力
    • C、可对游客产生启迪作用
    • D、可增强语言的感染力

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    “四川有座峨嵋山,离天只有三尺三;湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头”,这种导游讲解运用了()的修辞手法。

    • A、夸张
    • B、引用
    • C、双关
    • D、映衬

    正确答案:A

  • 第16题:

    “引用”是为讲解说明而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    景点导游人员要善于运用语言艺术,将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    多选题
    在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法,它包括()。
    A

    明引

    B

    暗引

    C

    直引

    D

    意引

    E

    借引


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    “引用”是为讲解说明而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    导游人员在讲解时,为了突出讲解的趣味性,应注意的问题有(  )。
    A

    善于编织故事情节

    B

    语言应生动形象,用词丰富多变

    C

    增加幽默风趣的韵味

    D

    多运用一些修辞手法

    E

    导游语言要富有人情味


    正确答案: E,C
    解析:
    为了突出导游调的趣味性,必须注意以下六个方面的问题:①编织故事情节,讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理,但是,选用的传说故事必须是健康的,并与景观密切相连;②语言生动形象,用词丰富多变,主动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象;③恰当地运用修辞方法,导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉;④幽默风趣的蕴味,幽默风趣是导游词艺术性的重要体现,可使其锦上添花,气氛轻松;⑤情感亲切,导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应言之有情,让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖;⑥随机应变,临场发挥。

  • 第21题:

    多选题
    导游人员在导游词讲解中运用比拟这一修辞手法时要注意的是(  )。
    A

    比拟要恰当,要符合事物的基本特征

    B

    运用来拟人,不能拿人取笑

    C

    运用来拟物,不能拿事物的反面对照

    D

    运用来拟事,不能揭示事情的根由


    正确答案: A,C
    解析:
    比拟是根据想象将物比作人,或将人比作物的修辞手法。导游人员在运用这一手法时,需要注意的有:①比拟要恰当、贴切,要符合事物的基本特征;②拟人的手法较多用于景物的描述和故事传说的叙述之中,而在景点情况介绍和回答游客问题时一般都不宜采用;③运用拟人手法时,千万不可拿人取笑,特别是对自己的服务对象——游客,如用瘦猴子比拟瘦小的游客,用翠竹比拟身材瘦高的游客等,这样会刺伤游客的自尊心,伤害主客之间的感情。

  • 第22题:

    多选题
    在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法,它包括(  )。
    A

    明引

    B

    暗引

    C

    直引

    D

    意引


    正确答案: B,D
    解析:
    引用的作用是使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。引用的类型主要有:①根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;②按照所引文字与原文有无差异来说,有直引与意引之分;③凭依所引出处或主旨正确与否立论,有确引与讹引之异。

  • 第23题:

    单选题
    某导游在讲解苏州园林时,先介绍苏州园林,再讲中国的园林,还谈到世界上的园林,该导游运用的讲解方法是(    )。
    A

    面的讲解

    B

    虚实结合

    C

    线的讲解

    D

    制造悬念


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    “四川有座峨嵋山,离天只有三尺三;湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头”,这种导游讲解运用了()的修辞手法。
    A

    夸张

    B

    引用

    C

    双关

    D

    映衬


    正确答案: B
    解析: 暂无解析