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下列作品中属周部族史诗的是（）A.《生民》 B.《公刘》 C.《绵》 D.《皇矣》 E.《大明》
题目
下列作品中属周部族史诗的是（）
A.《生民》
B.《公刘》
C.《绵》
D.《皇矣》
E.《大明》
B.《公刘》
C.《绵》
D.《皇矣》
E.《大明》
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第1题：
周立波的《暴风骤雨》是一部史诗性的作品。
正确答案:错误 -
第2题：
下列作品中属周部族史诗的是（）
- A、《生民》
- B、《公刘》
- C、《绵》
- D、《皇矣》
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
下列《诗经》作品不具有史诗性质的是（）。
- A、《七月》
- B、《生民》
- C、《公刘》
- D、《大明》
正确答案:A -
第4题：
下列作品中不属于英雄史诗的是（）
- A、《亚瑟王和圆桌骑士》
- B、《罗兰之歌》
- C、《列那狐传奇》
- D、《破晓歌》
正确答案:A,C,D -
第5题：
下列作品，属于周族史诗的有（）。
- A、《生民》
- B、《大明》
- C、《公刘》
- D、《七月》
正确答案:A -
第6题：
在下列《诗经》的作品中，属于民族史诗的是（）。
- A、《魏风·伐檀》
- B、《大雅·生民》
- C、《秦风·无衣》
- D、《大雅·公刘》
正确答案:B,D -
第7题：
在作品的开始就就歌唱“阿喀琉斯的愤怒”的史诗是（）。
正确答案:《伊利亚特》 -
第8题：
单选题下列《诗经》作品中属于史诗的是（）A《秦风.蒹葭》
B《王风.黍离》
C《周南.关雎》
D《大雅.生民》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题在下列《诗经》的作品中，属于民族史诗的是（）。A《魏风·伐檀》
B《大雅·生民》
C《秦风·无衣》
D《大雅·公刘》
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题笼统地看，汉民族典籍中能与其他东方史诗相提并论的是下列哪部作品（）？A《论语》
B《道德经》
C《庄子》
D《春秋》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试结合作品，论述周民族史诗的艺术特色。正确答案： 周民族史诗的艺术特色表现为：
（1）故事与抒情、描写相结合的艺术表现方式：如《公刘》一首叙述公刘率领族人迁居豳地的历史，诗歌每章都用“笃公刘”起首，表达了周人对公刘的赞美和爱戴。
（2）讲究谋篇布局的章法结构：周民族史诗大多按照时间顺序叙述，其中有的用相同词语领起一章，形成章节之间的排笔，增强了层次感，又使深层内容紧密相连。
（3）善于运用多种修辞手法，增强了史诗的形象性，如《生民》用一系列的排笔描写后稷种植庄稼。《绵》中用瓜瓞自小变大比喻周民族的由弱变强。
（4）擅长使用叠音词来摹声摹态，不仅生动传神，还增加了诗的节奏感。如《生民》中“荏菽旆旆，禾役穟穟，麻麦幪幪，瓜瓞唪唪”（大豆一片茁壮生，种了禾粟嫩苗青，麻麦长得多旺盛，瓜儿累累果实成）。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题周立波的《暴风骤雨》是一部史诗性的作品。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
《格萨尔王》史诗是我国哪个民族的优秀作品？
正确答案: 藏族 -
第14题：
试结合作品，分析周民族史诗的艺术特色？
正确答案: 周民族史诗具有相当高的艺术价值，它代表了公元前11世纪我国诗歌创作的最高成就。其成就可概括如下：
（1）比较浓厚的神话传说色彩。神话传说色彩是史诗的重要因素之一，周民族史诗也有着浓厚的神话传说色彩，这在《生民》一诗中尤为突出，如诗中姜嫄因为踩了上帝的脚印而神奇地怀孕，后稷被母亲三弃三收的过程中发生的种种神异等。
（2）叙事与抒情、描写相结合的表现手法。《诗经》的主体是抒情诗，而史诗则是以叙述描写为主的，因而周民族史诗有着叙事与抒情、描写相结合的特点。
例如《公刘》一诗记叙了周民族的酋长公刘率领周人从邰地迁居豳地，初步定居并发展农业的历史。诗歌是按照历史事件的时间顺序来叙述的，但是诗歌的每章都以一个感叹句“笃公刘”（意即：忠厚老实的公刘啊）起首，从而把公刘的形象和民族的历史、族人的爱戴赞美之情结合在一起，使得叙事中有了抒情的成分。又如《生民》一诗的最后详细描写了周人在丰收之后祭祀祖先的场面，而这种描写中则暗含着周人丰收的喜悦、对神灵的虔诚感恩，使得描写中也满含着情感。这种叙事、描写、抒情相结合的写法使诗歌具有一定的情节性，如《生民》是从姜嫄怀孕开始，写到后稷定居邰地、创立祭祀典礼，有着相对独立的完整情节。这种表现手法还塑造出一个个光辉的先王形象，如充满了神异色彩的后稷、勤劳智慧、深受景仰爱戴的公刘等。
（3）周民族史诗也很讲究布局谋篇的章法结构。这些史诗基本是按照时间顺序叙述的，如《生民》中先写姜嫄怀孕，次写后稷出生，再写他发明农业，最后写他率领族人定居邰地；《公刘》一诗先写迁移前的准备、次写启程出发，再写公刘察看周原，最后写周人在豳地停留下来开垦土地、建设家园；都是按照时间顺序来写的。但是其结构上也很多独特之处，经常用相同的词语领起一章，如《生民》连续六章以赞叹的语气词“诞”发端，《公刘》以“笃公刘”发端，这样既构成了章节之间的排比，增强了诗歌外在形式上的层次感；又通过同一种感情的不断反复，使深层内容紧密相连，将全诗融为一个浑然的整体。
（4）周民族史诗还很讲究修辞技巧，多用排比、比喻等手法增强史诗的形象性。如《生民》用一系列的排比描写后稷种植庄稼，《绵》中用瓜瓞自小变大比喻周民族的由弱变强。
（5）擅长使用叠音词来摹声摹态，如《生民》中“荏菽旆旆，禾役穟穟，麻麦幪幪，瓜瓞唪唪”，连用四个不同的叠音词来描摹不同农作物丰收的景象，突出不同农作物的不同神态。叠音词的使用不仅生动传神，还增加了诗的节奏感，使诗歌琅琅上口。 -
第15题：
笼统地看，汉民族典籍中能与其他东方史诗相提并论的是下列哪部作品？（）
- A、《论语》
- B、《道德经》
- C、《庄子》
- D、《春秋》
正确答案:D -
第16题：
下列《诗经》作品中属于史诗的是（）
- A、《秦风.蒹葭》
- B、《王风.黍离》
- C、《周南.关雎》
- D、《大雅.生民》
正确答案:D -
第17题：
《诗经》反映周民族发祥、发展的史诗有哪几篇作品？请简述它们的内容。
正确答案: 史诗包括：《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》。
一.叙述了周人之始祖后稷出世直到武王灭商的一些史迹和传说。
二.有选择地描绘具体的事件，从而歌颂先祖的功勋，抒发了周民对先王的崇敬和爱戴之情。
三.周人史诗还有先祖神话的记述，如《生民》写始祖后稷的出生，及其对农业的贡献。
四.总结历史教训，提出了治国思想，也是周人史诗的主要内容。 -
第18题：
下列作品中，为维吾尔族人民创作的音乐歌舞史诗的是（）
- A、《格萨尔王传》
- B、《创世纪》
- C、《十二木卡姆》
- D、《阿凡提的故事》
正确答案:C -
第19题：
荷马史诗中描写伟大的特洛伊战争的作品是（）。
正确答案:《伊利昂纪》 -
第20题：
问答题结合作品分析左思咏史诗的特点及其对咏史诗发展的贡献。正确答案： 左思咏史诗的特点是借史言志通过咏史来抒写自己在门阀世族社会里才能无法施展、理想无法实现的痛苦愤懑。
如其二借金张世家和冯唐的对比影射现实其六借荆轲表达对世族豪门的鄙弃、对自身价值的肯定。其对咏史诗发展的贡献在于真正将“诗”和“史”结合在一起将史事的叙述和言志咏怀结合在一起为咏史诗的发展开阔了的道路。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《诗经》反映周民族发祥、发展的史诗有哪几篇作品？请简述它们的内容。正确答案： 史诗包括：《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》。
一.叙述了周人之始祖后稷出世直到武王灭商的一些史迹和传说。
二.有选择地描绘具体的事件，从而歌颂先祖的功勋，抒发了周民对先王的崇敬和爱戴之情。
三.周人史诗还有先祖神话的记述，如《生民》写始祖后稷的出生，及其对农业的贡献。
四.总结历史教训，提出了治国思想，也是周人史诗的主要内容。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列作品，属于周族史诗的有（）。A《生民》
B《大明》
C《公刘》
D《七月》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题（）是雨果所有作品中最突出的特点。雨果最经典的作品是（），这部作品被誉为“社会史诗”。正确答案： 人道主义,《悲惨世界》解析： 暂无解析