niusouti.com

下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是（ ）。A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次 B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目 C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行 D.在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致

题目
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是（ ）。

A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致
相似考题

1.根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。A．以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B．以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C．以提高企业生产效益为目的的现场培训D．以让员工适应新岗位为目的的现场培训E．以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

2.简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。

3.按照培训的目的，在岗培训可分为（ ）。A．转岗培训B．晋升培训C．专业性技能培训D．以改善绩效为目的的培训E．岗位资格培训

4.关于现代企业有效的培训系统，下列说法不正确的是（ ）。A．促进员工现在和未来工作绩效的提高B．最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配C．最终能够有效地改善企业的经营业绩D．以员工的职业生涯规划为出发点

参考答案和解析
答案：B
解析：
B项，一个计划只针对一个项目，而不是同时针对多个项目。
更多“下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    在职培训的类别包括:

    A、晋升培训

    B、以改善绩效为目的的培训

    C、转岗培训

    D、岗位资格培训

    E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    绩效考核的目的是强调改善，而绩效管理的目的是强调分配。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    根据培训的目的，企业现场培训可以分为（ ）。

    A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训
    B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训
    C.以提高企业生产效益为目的的现场培训
    D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训
    E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训 确认答案

    答案：D,E
    解析：
    现场培训方法又称实践法，是指受训者在工作场所边干边学的培训方法。企业现场培训分为两种：①以让员工适应新岗位为目的的现场培训；②以培养人才、改善绩效为目的的现场培训。

  • 第4题：

    以改善绩效为目的的培训的特点不包括( )

    A.以一对一为主要指导方法
    B.培训时间长内容广
    C.以客观、公正的绩效考核为依据
    D.是任职前培训的延续

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    改善绩效为目的的培训通常一个计划针对（ ）项目。


    A.三个

    B.一个

    C.五个

    D.多个

    答案：B
    解析：
    一个计划只针对一个项目，而不是同时针对多个项目。

  • 第6题：

    以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ）

    A.以一对一为主要指导方法
    B.培训时间长
    C.以客观、公正的绩效考核为依据
    D.是任职前培训的延续

    答案：B
    解析：
    以改善绩效为目的的培训的特点有：(1)以客观、公正的绩效考核为依据。(2)以一对一指导为主要方法。(3)是任职前培训的延续。

  • 第7题：

    培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的（）有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效，

    A知识

    B技能

    C态度

    D行为


    A,B,C,D
    略

  • 第8题：

    下列不属于绩效计划目的的是（）。

    • A、保证组织、团队计划的贯彻实施
    • B、制定公司的绩效目标
    • C、提供对员工进行绩效考评和培训的依据
    • D、为员工提供努力的方向和目标

    正确答案:B

  • 第9题：

    在绩效面谈的主要类型中，最容易的一种是（）

    • A、以制定开发计划为目的的绩效面谈
    • B、以维持现有绩效为目的的绩效面谈
    • C、以绩效改善计划为目的的绩效面谈
    • D、以职业生涯设计为目的的绩效面谈

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    按照培训的目的，在岗培训可分为（　　）。
    A

    转岗培训

    B

    晋升培训

    C

    专业性技能培训

    D

    以改善绩效为目的的培训

    E

    岗位资格培训


    正确答案： C,D
    解析：
    按照培训的目的，在岗培训可划分为转岗培训、晋升培训、以改善绩效为目的的培训和岗位资格培训四类。C项属于在岗培训的内容。

  • 第11题：

    单选题
    以下有关绩效考评反馈体系设计的说法，不正确的是（）。
    A

    绩效考评结果与培训

    B

    绩效考评结果与管理

    C

    绩效考评薪酬

    D

    绩效考评人员配置


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。

    正确答案： 以改善绩效、培训人才为目的的现场培训程序大致包括四个步骤,每一步骤及其使用的方法如下:
    (1)确定培训需求
    ①根据员工发展规划确定现场培训需求;
    ②根据绩效改进计划确定现场培训需求;
    ③通过自我申报确定培训需求。具体步骤为:指示部下制定目标;部下根据自己的具体情况制订目标及计划;上级与下级通过面谈最后确定目标及计划。
    (2)制订个别指导计划书
    个别指导计划书应当在上下沟通的基础上制订。个别指导计划书应包括指导内容、具体措施、时间、指导者等,制订个别指导计划书有两种方法:
    ①上下级充分讨论之后,上级凭经验制订;
    ②上级根据下级的自我申报表从个别指导手册上选择部分合适的项目,制定出草案,经上下级协商后确定。
    (3)实施培训
    现场培训不同于课堂培训,它是一对一指导,更依赖于实践,可以在工作中随时进行,这与适应性现场培训完全一致。
    (4)培训评价
    现场培训的评价应从多个角度进行:
    ①看受训者的工作成绩是否有所提高;
    ②看受训者的态度、行为是否发生变化;
    ③听受训者讲述培训后的收获;
    ④向同事、顾客了解受训者接受培训后的变化。
    解析： 以改善绩效、培训人才为目的的现场培训程序大致包括四个步骤,每一步骤及其使用的方法如下:<br />  (1)确定培训需求<br />  ①根据员工发展规划确定现场培训需求;<br />  ②根据绩效改进计划确定现场培训需求;<br />  ③通过自我申报确定培训需求。具体步骤为:指示部下制定目标;部下根据自己的具体情况制订目标及计划;上级与下级通过面谈最后确定目标及计划。<br />  (2)制订个别指导计划书<br />  个别指导计划书应当在上下沟通的基础上制订。个别指导计划书应包括指导内容、具体措施、时间、指导者等,制订个别指导计划书有两种方法:<br />  ①上下级充分讨论之后,上级凭经验制订;<br />  ②上级根据下级的自我申报表从个别指导手册上选择部分合适的项目,制定出草案,经上下级协商后确定。<br />  (3)实施培训<br />  现场培训不同于课堂培训,它是一对一指导,更依赖于实践,可以在工作中随时进行,这与适应性现场培训完全一致。<br />  (4)培训评价<br />  现场培训的评价应从多个角度进行:<br />  ①看受训者的工作成绩是否有所提高;<br />  ②看受训者的态度、行为是否发生变化;<br />  ③听受训者讲述培训后的收获;<br />  ④向同事、顾客了解受训者接受培训后的变化。

  • 第13题：

    以提高绩效以竞争力为目的的是()。

    A、企业内部培训

    B、学校教育课程


    参考答案：A

  • 第14题：

    当员工绩效低下时,对其进行知识、技能的培训就可以改善其绩效。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

    解析：因为对员工进行知识、技能的培训只是改善绩效的一种方法，但是也存在不能见效，需要采取其它手段的情况。如果你确定员工的工作绩效有改善的余地，那么对员工进行指导、监督和激励。与员工共同制定绩效改善计划，帮助他实现你们共有的目标。然后监督员工的成果，及时给出反馈，并对其成就给与表彰。 精确的工作职责描述，完善的雇佣制度以及管理者激发员工能力和才能的能力有助于员工实现高绩效。

    但是如果员工不可教导，不值得激励，那么就该和他说再见了。通过培训会议、问题和绩效记录，你可以有足够的书面证据支持员工离职。


  • 第15题：

    下列关于绩效反馈面谈的目的说法正确的是（ ）。

    A.提高员工的赚钱能力
    B.促进员工改善绩效
    C.找出需要改进的地方
    D.制订绩效改进计划
    E.为员工的职业规划和发展提供信息

    答案：B,C,D,E
    解析：
    绩效反馈面谈主要有以下四个目的。1．使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点，了解主管对自己工作的看法，促进员工改善绩效。
    2．对绩效评价结果达成共识，分析原因，找出需要改进的地方。
    3．制订绩效改进计划，共同商讨确定下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效计划。
    4．为员工的职业规划和发展提供信息。

  • 第16题：

    (2018年5月)以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ）

    A.以一对一为主要指导方法
    B.培训时间长
    C.以客观、公正的绩效考核为依据
    D.是任职前培训的延续

    答案：B
    解析：
    P173—174
    以改善绩效为目的的培训的特点有：(1)以客观、公正的绩效考核为依据。(2)以一对一指导为主要方法。(3)是任职前培训的延续。

  • 第17题：

    (2019年5月) 改善绩效为目的的培训通常一个计划针对（ ）项目。

    A.三个
    B.一个
    C.五个
    D.多个

    答案：B
    解析：
    P177—180
    一个计划只针对一个项目，而不是同时针对多个项目。

  • 第18题：

    培训的最终目的是改进工作绩效，减少或消除现实绩效与期望绩效之间的差距。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第19题：

    培训效果评估的主要目的是（）。

    • A、评估被培训者工作行为的改进程度
    • B、评估企业的经营绩效是否得到了改善
    • C、评估被培训者对培训知识的掌握程度
    • D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

    正确答案:D

  • 第20题：

    供应商绩效评估的目的是（）。

    • A、给双方提供开放沟通的渠道以改善彼此关系
    • B、对供应商进行批准指正
    • C、对供应商进行末位淘汰
    • D、为双方重先调整利益分配

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括（　　）。
    A

    以客观、公正的绩效考核为依据

    B

    以一对一指导为主要方法

    C

    以公正规范集中培训为基础

    D

    任职前培训的延续


    正确答案： D
    解析：
    以改善绩效为目的的培训是指在绩效未达到要求、绩效下降或绩效虽达到要求但员工希望改进其绩效的情况下所进行的在岗培训。其特点包括：①以客观、公正的绩效考核为依据；②以一对一指导为主要方法；③是任职前培训的延续。

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于绩效计划目的的是（）。
    A

    保证组织、团队计划的贯彻实施

    B

    制定公司的绩效目标

    C

    提供对员工进行绩效考评和培训的依据

    D

    为员工提供努力的方向和目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在绩效面谈的主要类型中，最容易的一种是（）
    A

    以制定开发计划为目的的绩效面谈

    B

    以维持现有绩效为目的的绩效面谈

    C

    以绩效改善计划为目的的绩效面谈

    D

    以职业生涯设计为目的的绩效面谈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容