niusouti.com

下列句子中的（）是名词句。A.春天。 B.为人民服务。 C.不行。 D.他来。

题目
下列句子中的（）是名词句。

A.春天。
B.为人民服务。
C.不行。
D.他来。
相似考题

1.“他有一个女儿在西安上大学。”这句子是( )A连动句B兼语句C存现句D动词句

2.儿童最早使用的句子是()A、单词句B、电报句C、简单句岁D、复句

3.()是用以识别种子商品的某一名词、词句、符号、设计图样的组合。

4.下列不是标点符号的作用的是( )。A．表示停顿B．表示语气，标明句子是陈述语气、疑问语气，还是感叹语气C．表示句中的意思D．标示句子中某些词句的性质

更多“下列句子中的（）是名词句。”相关问题

  • 第1题：

    标点符号的作用，大体上不包括( )。

    A:表示停顿
    B:表示语气，标明句子是陈述语气、疑问语气，还是感叹语气
    C:表示句子中某些词句的性质
    D:表示语意

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    儿童到了三岁末，在正确的教育下，言语的掌握一般为（）。

    • A、多词句阶段
    • B、单词句阶段
    • C、简单句阶段
    • D、各种基本类型句子阶段

    正确答案:D

  • 第5题：

    儿童的句子发展过程开始于（），以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。

    • A、单词句
    • B、多词句
    • C、复杂句
    • D、简单句

    正确答案:A

  • 第6题：

    “多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。

    • A、主谓句/形容词谓语句
    • B、非主谓句/形容词句
    • C、非主谓句/名词句
    • D、非主谓句/名词性谓语句

    正确答案:C

  • 第7题：

    儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    儿童最早使用的句子是（）。
    A

    电报句

    B

    简单句

    C

    单词句

    D

    复杂句


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    从句型的角度看，“加油！”是（）。
    A

    一个句子

    B

    词，不是句子

    C

    非主谓句

    D

    主谓句

    E

    独词句


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列句子中的（）是名词句。
    A

    春天。

    B

    为人民服务。

    C

    不行。

    D

    他来。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童句子的形成过程是单词句－双词句－完整句。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1．5～2岁左右的儿童使用的句子主要是（　　）。

    A 、 单词句
    B 、 电报句
    C 、 完整句
    D 、 复合句

    答案：B
    解析：
    1．5～2岁左右，儿童的语言中开始出现双词或三词组合在一起的语句。它在表达一个意思时，虽然比单词句明确，但表现形式却是断续、简略的，结构不完整，好像成人所发的电报式文件，故称为电报句。

  • 第14题：

    儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    儿童句子的形成过程是单词句－双词句－完整句。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在整个幼儿期，（　）是孩子使用的句型中最基本的句型。

    • A、单词句
    • B、电报式句子
    • C、简单陈述句
    • D、复合句

    正确答案:C

  • 第17题：

    “咿呀学语”出现在（）

    • A、从前言语到言语阶段
    • B、单词句阶段
    • C、双词句阶段
    • D、从句子到会话阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    从句型的角度看，“加油！”是（）。

    • A、一个句子
    • B、词，不是句子
    • C、非主谓句
    • D、主谓句
    • E、独词句

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    下列句子中的（）是名词句。

    • A、春天。
    • B、为人民服务。
    • C、不行。
    • D、他来。

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    1.5～2岁的儿童使用的句子主要是（　　）。
    A

    单词句

    B

    电报句

    C

    完整句

    D

    复合句


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。
    A

    主谓句/形容词谓语句

    B

    非主谓句/形容词句

    C

    非主谓句/名词句

    D

    非主谓句/名词性谓语句


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童到了三岁末，在正确的教育下，言语的掌握一般为（）。
    A

    多词句阶段

    B

    单词句阶段

    C

    简单句阶段

    D

    各种基本类型句子阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    儿童的句子发展过程开始于（），以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。
    A

    单词句

    B

    多词句

    C

    复杂句

    D

    简单句


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容