niusouti.com
物流信息化技术决策关注的是如何提供信息,而不是需要什么样的信息。()此题为判断题(对，错)。
题目
物流信息化技术决策关注的是如何提供信息,而不是需要什么样的信息。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
更多“物流信息化技术决策关注的是如何提供信息,而不是需要什么样的信息。() ”相关问题
-
第1题：
决策支持系统(DSS)是支持决策过程的一类信息系统，它向决策者提供决策时需要的信息支持。因此，它只是辅助决策者作出决策，而不是【 】决策者做出决策。
正确答案：代替
代替 解析：决策支持系统(DSS)只是辅助决策者作出决策，而不是代替决策者作出决策。 -
第2题：
管理决策问题是信息导向的，关注需要和如何获得信息来帮助决策。
错误 -
第3题：
【单选题】（）是指为物流企业，物流需求企业和政府及其相关部门提供物流信息服务的公共的商业性平台，其本质是为物流生产提供信息化手段的支持和保障。
A．平台
B．信息平台
C．物流信息平台
D．公共物流信息系统平台
错 -
第4题：
企业信息化应该包括以下哪些方面的内涵？（）
A观念信息化
B技术信息化
C管理信息化
D人员信息化
E物流信息化
B,C,D
略 -
第5题：
11、对于信息化教学设计的理解，正确的选项有（）。
A．在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持。
B．教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计。
C．信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。
D．信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。
信息化教学其特点是：以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。 信息化教学设计是上海师范大学黎加厚教授提出的，就是运用系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。应用信息技术构建信息化环境，获取、利用信息资源，支持学生的自主探究学习，培养学生的信息素养，提高学生的学习兴趣，从而优化教学效果。 信息化教学设计是以信息技术为支持的，但“信息技术的支持”仅仅是信息化教学设计的表面特征。它还有两个更为重要的、更为根本的特征：①以学生为中心，关注学生能力的培养；②关注学习过程。 这两大特征渗透到学习过程的各个要素中，形成了更具指导意义的设计原则： 原则1：注重情境的创设与转换 原则2：充分尊重工具和资源的多样性比较好 原则3：以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线 原则4：学习结果通常采用灵活的、可视化的方式进行阐述和展现 原则5：鼓励合作学习 原则6：强调针对学习过程和学习资源的评价。教学设计内容： （1）教学设计方案； （2）多媒体教学课件； （3）学生作品规范/范例； （4）学习参考资源； （5）活动过程模板（如实验报告模板、信息调查模板）； （6）活动过程评价量表。 应该将每一波“信息化热”转变为教学常态，即把新媒体、新技术、新理念融入日常教育教学，善用信息技术，充分体现出上述原则，与学科教学进行深度融合。