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迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是()A、知觉速度B、归纳推理C、演绎推理D、空间知觉能力

题目

迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是()

A、知觉速度

B、归纳推理

C、演绎推理

D、空间知觉能力

相似考题

1.心理能力包括()A、算术B、言语理解C、知觉速度D、归纳推理

2.童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理(C)随思维结构的变化而变化 （D)小学低年级到中年级发展速度最快

3.童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理 B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理 C. 随思维结构的变化而变化 D. 小学低年级到中年级发展速度最快

4.智力中()发展速度最慢。A知觉能力B推理能力C语言理解能力D单词流畅能力

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  • 第1题：

    童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。

    (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
    (B)低年级到中年级的发展速度最快
    (C)类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演泽推理
    (D)类比推理能力随思维结构的变化而变化


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在众多的智力维度中，对于室内装潢师来说重要的维度是（）

    A.演绎能力
    B.知觉能力
    C.空间认知能力
    D.推理能力

    答案：C
    解析：
    智力是一般的心理能力，是个体从事心智活动的要素。基本的智力维度：


  • 第3题：

    典型的认知能力选拔测验包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力。


    BCD

  • 第4题：

    童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。

    A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
    B.发展水平低于归纳推理和演绎推理
    C.随思维结构的变化而变化
    D.小学低年级到中年级发展速度最快

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    新课程标准中提出的五大能力是指（ ）。

    A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    答案：B
    解析：
    新课程标准中提出的五大能力是；计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象 概括能力、数据处理能力。黑钻押题，瑞牛题库软件考前更新，下载链接 www.niutk.com

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