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詹姆斯认为能影响个体行为的部分非习得本能包括()A、移动B、好奇C、模仿D、社交E、同情

题目

詹姆斯认为能影响个体行为的部分非习得本能包括()

A、移动

B、好奇

C、模仿

D、社交

E、同情

相似考题

1.人的大部分行为是A、先天性行为B、反射行为C、本能行为D、有时期限制的学习行为E、后天习得性行为

2.斯金纳认为行为习得的重要机制为A、经典条件反射B、操作条件反射C、观察学习D、顿悟学习E、模仿

3.学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知 B:体验 C:联结 D:强化 E:模仿

4.米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得A、家庭教育B、本能遗传C、学校教育D、模仿E、观察学习

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  • 第1题：

    本能行为是指( )。

    A.社会性行为
    B.模仿的行为模式
    C.后天习得的行为
    D.人与生俱来的行为模式

    答案：D
    解析：
    按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为又称为学习行为，是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。

  • 第2题：

    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

    A习得

    B认同

    C模仿

    D发展


    A
    略

  • 第3题：

    对于儿童之间的攻击行为，社会认知理论认为（）。

    A．攻击是人的本能

    B．攻击是通过模仿习得的

    C．观察暴力行为可能会增加个体的攻击

    D．攻击具有演化基础


    ABC

  • 第4题：

    班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。

    A宣传

    B模仿

    C教育

    D强化


    B
    略

  • 第5题：

    11、对于儿童之间的攻击行为，社会认知理论认为（）。

    A．攻击是人的本能

    B．攻击是通过模仿习得的

    C．观察暴力行为可能会增加个体的攻击

    D．攻击具有演化基础


    错误

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