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参考答案和解析
参考答案:(1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和技 术的发展,人们逐渐认识到管理的必要性。从某种意义上说,管理本身就是一种经济资源,作为“第三生产力” 在社会中发挥作用。先进的技术,要有先进的管理与之相适应,否则,落后的管理就不能使先进的技术得到充 分发挥。
(2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过 实践可以验证管理是否有效,因此,实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一 个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好地指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。目 前我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此,学习、研究管理学,培养高质量的管理者成为当 务之急。
(3)学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会大生产会日益复杂,而 日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此,管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。
更多“举例阐述为什么要学习研究管理学。”相关问题
  • 第1题:

    为什么说引进和学习质量管理学是必要的?


    正确答案:质量管理学是一门新兴的学科,是管理科学的重要组成部分。这门学科是随着科学技术、生产力的发展而逐步形成和发展起来的,它吸收了当代科学技术成果和先进的管理经验,并首先在一些工业发达国家中形成和发展起来。由于我国的科学技术与工业化水平与国外发达国家相比有一定的差距,质量管理成为我国企业的一项专业管理,并被人重视,时间不是很长,所以,至今还没有完全形成我们的理论和方法,离建成科学的质量管理体制还有相当大的距离。世界上任何一门科学都是人类的共同财富,是人们经过长期的实践不断地总结形成的,将它们“拿来”为我们所用是符合科学原则的。学习与借鉴外国的先进科学技术历来是世界各国赖以发展的重要手段,因此学习借鉴国外已经成熟的质量管理学,像对待先进技术一样及时地加以引进与吸收,是实现我国经济腾飞的一项十分必要与迫切的任务。

  • 第2题:

    为什么要学习中学政治课教学研究?


    正确答案: 一是加强中学政治课教师队伍建设的需要。
    二是改革中学政治课的需要。

  • 第3题:

    在学习“轮回过患”之前,为什么要先确信前世后世存在?请举例说明,其他宗教对此持何态度?了解这些有什么必要?


    正确答案: 如果不能确信前世后世的存在,就自然会对此半信半疑。对前世后世的存在都抱有犹豫、怀疑的态度,那么厌离轮回,希求解脱就成了空话,佛法的功德无法融入相续。
    关于前世后世之说,自古以来就存在于世界各大宗教中。比如,古印度婆罗门教的《梨俱吠陀》一书中,已暗示人死后有灵魂的归处;后来的《奥义书》、《薄伽梵歌》中,记载着纯熟的轮回思想。在西方,古希腊的哲学家们对灵魂之说,也作了积极研究。例如柏拉图就提出:人死后依照生前所作善恶,转生为人或其他生物...
    了解这些,对前世后世在道理明白了,就不会始终心存怀疑、以分别念产生种种邪见。确信了,修法就容易成功。

  • 第4题:

    学习教育管理学的用处?为何要学教育管理学?


    正确答案: ①丰富和充实智能结构。
    ②成为一个成功的教育管理者。
    ③通过学习可以获得一种学历证书、文凭,以改变自己现在的身份和地位。
    所谓有用,一种是职业技能性的知识如教育调查、教育统计等,另一种属于思想方法、价值观念。因为学习教育管理学的知识可以应用到自己需要的时候,如当你被委任一个新的领导职务时,当你接受一项新任务时,当你在工作中取得成绩时,当你遇到失败或挫折时,当你工作中遇到麻烦感苦恼时。虽然教育管理学在没有提供明确的答案,但是我们可以从书中找到解决问题的原则和思路。

  • 第5题:

    学习和研究公共管理学有哪些重要意义?


    正确答案:加强公共管理学的学习和研究有助于推动政治体制民主化、科学化和法制化的进程;有助于促进社会的整体协调进步与发展;是建设有中国特色社会主义的必然要求;有助于提高公共管理人员的管理素质和管理能力。

  • 第6题:

    阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。


    正确答案:理论意义:有助于我们了解行政管理的基本规律,为我国行政管理的科学化提供理论依据。
    实践意义:
    1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向。
    2、有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平。
    3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作,同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。

  • 第7题:

    为什么要学习掌握土地管理学的基本原理。


    正确答案: 要提高土地管理工作的经济效益、生态效益和社会效益,就必须首先学习和掌握土地管理学的基本原理。

  • 第8题:

    为什么要研究与学习组织行为学?


    正确答案:研究与学习组织行为学的目的,是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,正确认识人的行为,理解人的行为,预测人的行为,引导人的行为,控制或改变人的行为,以便调动人们的积极性和创造性,提高组织工作绩效。

  • 第9题:

    问答题
    阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。

    正确答案: 理论意义:有助于我们了解行政管理的基本规律,为我国行政管理的科学化提供理论依据。
    实践意义:
    1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向。
    2、有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平。
    3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作,同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。
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  • 第10题:

    问答题
    为什么要学习中学政治课教学研究?

    正确答案: 一是加强中学政治课教师队伍建设的需要。
    二是改革中学政治课的需要。
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  • 第11题:

    问答题
    什么是学习和机器学习?为什么要研究机器学习?

    正确答案: 按照人工智能大师西蒙的观点,学习就是系统在不断重复的工作中对本身能力的增强或者改进,使得系统在下一次执行同样任务或类似任务时,会比现在做得更好或效率更高。机器学习是研究如何使用机器来模拟人类学习活动的一门学科,是机器学习是一门研究机器获取新知识和新技能,并识别现有知识的学问。这里所说的“机器”,指的就是计算机。
    现有的计算机系统和人工智能系统没有什么学习能力,至多也只有非常有限的学习能力,因而不能满足科技和生产提出的新要求。
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  • 第12题:

    问答题
    学习教育管理学的用处?为何要学教育管理学?

    正确答案: ①丰富和充实智能结构。
    ②成为一个成功的教育管理者。
    ③通过学习可以获得一种学历证书、文凭,以改变自己现在的身份和地位。
    所谓有用,一种是职业技能性的知识如教育调查、教育统计等,另一种属于思想方法、价值观念。因为学习教育管理学的知识可以应用到自己需要的时候,如当你被委任一个新的领导职务时,当你接受一项新任务时,当你在工作中取得成绩时,当你遇到失败或挫折时,当你工作中遇到麻烦感苦恼时。虽然教育管理学在没有提供明确的答案,但是我们可以从书中找到解决问题的原则和思路。
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  • 第13题:

    什么是学习和机器学习?为什么要研究机器学习?


    正确答案:按照人工智能大师西蒙的观点,学习就是系统在不断重复的工作中对本身能力的增强或者改进,使得系统在下一次执行同样任务或类似任务时,会比现在做得更好或效率更高。机器学习是研究如何使用机器来模拟人类学习活动的一门学科,是机器学习是一门研究机器获取新知识和新技能,并识别现有知识的学问。这里所说的“机器”,指的就是计算机。
    现有的计算机系统和人工智能系统没有什么学习能力,至多也只有非常有限的学习能力,因而不能满足科技和生产提出的新要求。

  • 第14题:

    对大乘修行人而言,为什么菩提心如此重要?请从教证、举例、比喻、推理等方面具体阐述。


    正确答案: 《华严经》云:“欲求导师慧,究竟最胜道,甚深一切智,无上解脱王,勇猛勤精进,速发菩提心。”又云:“欲得最胜第一道,为一切智解脱王,应当速发菩提心,永尽诸漏利群生。”律藏中有这样一个事例:罗汉师父与新度沙弥同行,师在前,沙弥在后背负行李。罗汉忽然观见弟子发大乘菩提心,愿于未来度苦海众生;遂接过衣物,令沙弥前行,己在后行。可见,虽为凡夫小儿,一发菩提心,四果罗汉也尊重服侍。
    《大般涅槃经》喻:“菩萨摩诃萨常勤守护是菩提心,犹如世人守护一子,亦如瞎者护余一目,如行圹野守护导者。”《华严经》喻:菩提心者犹如种子,能生一切诸佛法故;菩提心者犹如君主,胜出一切二乘人故;菩提心者犹如帝王,一切愿中得自在故;菩提心者如劫烧火,能烧一切诸有为故;菩提心者犹如龙珠,能消一切烦恼毒故;菩提心者如功德瓶,满足一切众生心故。”不管修禅、修净、修中观、修大圆满,都是为了利益众生,若能以这种心态时时摄持,哪怕只是听一堂课,其功德乃至佛果之间也是不会耗尽的;如果仅仅为了名食财色等人天福报,则来生仍然堕落。

  • 第15题:

    师范生为什么要学习和研究教育学,你打算怎样学好教育学?


    正确答案:(1)学习教育学的原因:
    ①在日常教育生活中,人们通常对教育现象、问题形成一种日常教育经验。而由于日常教育生活经验本身的局限性使得所形成的教育经验往往比较直接和感性,并因此而易产生矛盾和歧义等。因此我们必须要以科学的教育认识来代替习俗的教育认识,以科学的教育理论来代替日常的教育经验。
    ②教育学研究的主要任务就是对教育问题提供超越日常习俗认识和传统理论认识的新解释。而从事教育学研究的一个基本的任务就是要促进教育知识的增长,提供对于教育问题的新的更有效的解释。
    ③教育学对教育问题、教育实践进行的科学解释的目的尽管是要促进教育知识的增长,但是并不止于教育知识的增长。总之,教育学是每个教育工作者都必须学好的一门教育基础理论学科。
    (2)如何学习:
    ①阅读教育名著。
    ②与实际教学工作相结合。
    ③对教育学的学习作一个计划安排。

  • 第16题:

    举例说明为什么要进行不等概率抽样。


    正确答案:在许多社会经济活动中总体中单元的地位或规模不相同,这时就需要采用不等概率抽样方法。例如:要了解上海地区钢铁企业的景气状况,总体有上钢一厂、三厂、五厂等等,再加上宝钢。由于宝钢规模极大,它是否景气对整个上海地区钢铁工业起着至关重要的作用。而在抽样中将它与其它规模较小的单位处于同等地位就会既不公正又使抽样推断结果有较大可能发生大的偏差。这个例子提示我们,若对总体单元进行不等概率抽样,使得“大”单元入样概率大,“小”单元入样概率小,可提高样本的代表性,减少偏差。

  • 第17题:

    学习和研究行政管理学有什么意义?


    正确答案:学习与研究行政学,把握行政管理规律,
    ①有助于科学地发挥国家行政管理职能,实现行政管理目标。
    ②有助于建设有中国特色的社会主义。
    ③有助于迎接当代科学技术革命的挑战。
    ④有助于提高管理干部的素质。

  • 第18题:

    举例阐述为什么要学习研究管理学。


    正确答案:(1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和技
    术的发展,人们逐渐认识到管理的必要性。从某种意义上说,管理本身就是一种经济资源,作为“第三生产力”
    在社会中发挥作用。先进的技术,要有先进的管理与之相适应,否则,落后的管理就不能使先进的技术得到充
    分发挥。
    (2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过
    实践可以验证管理是否有效,因此,实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一
    个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好地指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。目
    前我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此,学习、研究管理学,培养高质量的管理者成为当
    务之急。
    (3)学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会大生产会日益复杂,而
    日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此,管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。

  • 第19题:

    为什么要学习生态学?请举例说明环境对于生命的重要性。


    正确答案: 首先,应从生态学的定义来看,因为生态学是研究生物(包括人)与环境之间的相互关系,研究自然生态系统和人类生态系统和功能的一门科学,无论是作为研究者还是被研究对象,人类在生态学研究中是占主要地位的,换句话说,研究生态学就是为更好地研究人类自己打基础。
    其次,从生态学的研究课题相对象来看,农、林、渔、牧、野生动物管理,甚至人类面临的许多问题都是生态学所关心的,正是有了保生态学这样的综合性学科,才产生了许许多多更细的学科,使得人类能够生活得更舒适。可见,学习生态学的基本知识,了解生态学的基本常识是有相当大的实用意义的。
    第三,纵观近二十年人类社会的发展过程,由于人口猛增、环境污染日益加剧和资源日益短缺这三大社会问题愈加严重,生态学的重要性也更加凸现出来。因为只有通过对生态学的研究以及与其他学科的综合研究,才能找到解决以上严峻问题的答案,这也表明生态学研究所具有的应用潜力和价值。
    最后,学习生态学就是要强化全人类的生态意识。随着社会环境的改变,人们的环保意识在逐渐加强,而环保的根据和可持续发展理论的提出,恰恰是来自于生态学的研究。

  • 第20题:

    问答题
    对大乘修行人而言,为什么菩提心如此重要?请从教证、举例、比喻、推理等方面具体阐述。

    正确答案: 《华严经》云:“欲求导师慧,究竟最胜道,甚深一切智,无上解脱王,勇猛勤精进,速发菩提心。”又云:“欲得最胜第一道,为一切智解脱王,应当速发菩提心,永尽诸漏利群生。”律藏中有这样一个事例:罗汉师父与新度沙弥同行,师在前,沙弥在后背负行李。罗汉忽然观见弟子发大乘菩提心,愿于未来度苦海众生;遂接过衣物,令沙弥前行,己在后行。可见,虽为凡夫小儿,一发菩提心,四果罗汉也尊重服侍。
    《大般涅槃经》喻:“菩萨摩诃萨常勤守护是菩提心,犹如世人守护一子,亦如瞎者护余一目,如行圹野守护导者。”《华严经》喻:菩提心者犹如种子,能生一切诸佛法故;菩提心者犹如君主,胜出一切二乘人故;菩提心者犹如帝王,一切愿中得自在故;菩提心者如劫烧火,能烧一切诸有为故;菩提心者犹如龙珠,能消一切烦恼毒故;菩提心者如功德瓶,满足一切众生心故。”不管修禅、修净、修中观、修大圆满,都是为了利益众生,若能以这种心态时时摄持,哪怕只是听一堂课,其功德乃至佛果之间也是不会耗尽的;如果仅仅为了名食财色等人天福报,则来生仍然堕落。
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  • 第21题:

    问答题
    为什么要学习生态学?请举例说明环境对于生命的重要性。

    正确答案: 首先,应从生态学的定义来看,因为生态学是研究生物(包括人)与环境之间的相互关系,研究自然生态系统和人类生态系统和功能的一门科学,无论是作为研究者还是被研究对象,人类在生态学研究中是占主要地位的,换句话说,研究生态学就是为更好地研究人类自己打基础。
    其次,从生态学的研究课题相对象来看,农、林、渔、牧、野生动物管理,甚至人类面临的许多问题都是生态学所关心的,正是有了保生态学这样的综合性学科,才产生了许许多多更细的学科,使得人类能够生活得更舒适。可见,学习生态学的基本知识,了解生态学的基本常识是有相当大的实用意义的。
    第三,纵观近二十年人类社会的发展过程,由于人口猛增、环境污染日益加剧和资源日益短缺这三大社会问题愈加严重,生态学的重要性也更加凸现出来。因为只有通过对生态学的研究以及与其他学科的综合研究,才能找到解决以上严峻问题的答案,这也表明生态学研究所具有的应用潜力和价值。
    最后,学习生态学就是要强化全人类的生态意识。随着社会环境的改变,人们的环保意识在逐渐加强,而环保的根据和可持续发展理论的提出,恰恰是来自于生态学的研究。
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  • 第22题:

    问答题
    为什么要学习掌握土地管理学的基本原理。

    正确答案: 要提高土地管理工作的经济效益、生态效益和社会效益,就必须首先学习和掌握土地管理学的基本原理。
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  • 第23题:

    问答题
    为什么学习卫生管理学?

    正确答案: 内容有:
    (1)开展环境卫生、食品和饮水卫生、公共卫生‘加强卫生基础设施建设,开展除害防病工作
    (2)开展农村改水、改厕和环境综合治理工作
    (3)开展企业、事业单位的环境污染和各种职业性危害的防治工作
    (4)开展卫生宣传和健康教育活动
    (5)开展其他与爱国卫生运动有关的各项活动
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  • 第24题:

    问答题
    为什么要研究与学习组织行为学?

    正确答案: 研究与学习组织行为学的目的,是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,正确认识人的行为,理解人的行为,预测人的行为,引导人的行为,控制或改变人的行为,以便调动人们的积极性和创造性,提高组织工作绩效。
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