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  • 第1题:

    ()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

    A.斯金纳

    B.帕登

    C.维果斯基

    D.皮亚杰


    参考答案:D

  • 第2题:

    皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有三种类型的游戏,即(  )。

    A.练习游戏
    B.角色游戏
    C.象征性游戏
    D.规则游戏
    E.结构游戏

    答案:A,C,D
    解析:
    皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有三种类型的游戏:练习游戏(0~2岁);象征性游戏(2~7岁);规则游戏(7~11、12岁)。

  • 第3题:

    皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有()三种类型的游戏。

    A练习游戏

    B角色游戏

    C象征性游戏

    D规则游戏

    E结构游戏


    A,C,D

  • 第4题:

    皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    皮亚杰认为()是儿童道德品质的开始。
    A.服从家长管教
    B.遵从游戏规则
    C.遵守学校规章
    D.爱护玩具


    答案:B
    解析:
    皮亚杰最早对儿童道德判断进行系统研究,认为儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段。而道德品质开始的标志是遵从游戏规则。