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教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()
题目
教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()
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第1题：
教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
由于社会制度、经济条件、文化历史背景的不同，教育目的的内涵也不尽相同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定教育目的的客观依据。
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第2题：
高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（ ）。A.负面因素
B.经济因素
C.政治因素
D.文化因素答案：B,C,D解析： -
第3题：
教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有（ ）。答案：相对独立性,解析： -
第4题：
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。
A.政治经济文化 B.遗传
C.儿童身心发展 D.教育答案：C解析：小学教育是要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展 规律。 -
第5题：
以下有关教育本质问题的论述不正确的是（ ）A.“文化教育受制于经济基础”
B.“文化教育受制于政治”
C.“须知政治不好，提倡教育是空谈”
D.“教育是独立特行的存在”答案：D解析：教育不可能独立，总是受制于政治经济。