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试论述“仁政”的内容。

题目
试论述“仁政”的内容。

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1.王通向往的“仁政”主要包括以下内容( )。A轻徭薄赋B爱民厚生C宽刑狱D不扰民

2.试从教育的作用、教育任务、教育内容和“苏格拉底教学法”几方面论述苏格拉底的教育思想。

3.9、试结合实例论述价值传递过程的主要内容。

4.试结合《共同纲领》论述1954年宪法的主要内容

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  • 第1题：

    【多选题】以下哪几项属于文王仁政的内容？（）

    A．井田

    B．减刑

    C．兴奴

    D．宽政


    ABD

  • 第2题：

    案例分析题：大学生创业团队的信任起伏 1）团队内的信任是如何建立并发展起来的？试结合所学内容进行论述。（20分） 2）团队内的信任又是如何被破坏的？试结合所学内容进行论述。（25分）


    无阶层团队;较强的团队精神;完整的公司架构

  • 第3题：

    【论述题】试举例论述概念图教学策略在教学中的应用


    （1）全面分析课程目标，形成由子目标相互支撑、浑然一体的描述框架语文新课标：“价值观——学习过程与方法——语言能力——语言沟通实践” （2）分析各子目标，确定表述该目标所需要的主要谓语动词举例情感态度价值观目标设计：“感受„„的重要性”，“喜欢上……（如祖国语言文字）”，“体会到……的博大”等。 （3）把握学生学情，了解课程教学要求，据此确定教学目标的达成度，选择恰当的数量化词汇等级式的量化：“感到学习语文有趣”、“对语文学习产生了兴趣”与“对语文学习产生了志趣”。 （4）加入表现性内容，关注生成性内容，完善教学目标的描述《愚公移山》：“对愚公是‘愚笨’还是‘聪慧’这一问题进行讨论，得出积极的认识”

  • 第4题：

    试举例论述短视频营销的优势。


    互动多交流沟通赢得好感 成本低,传播维护简单可行 效果赞,购买方式快捷方便 指向性强,精准营销找对受众 传播快,迅速转发激起兴趣 存活久,搜索引擎助力排名提升 可衡量,营销效果在掌握之中

  • 第5题：

    试结合实例论述价值传递过程的主要内容。


    ACE

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