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教师要注意从儿童的兴趣、需要、能力、经验和文化背景出发，不仅围绕着本国的节日，如中国的春节、端午节、中秋节、重阳节、植树节等开展活动，而且要适时精心挑选和利用各国具有代表性的一些重大节日，如圣诞节、母亲节、感恩节、万圣节等，开展主题庆祝活动。()

题目

教师要注意从儿童的兴趣、需要、能力、经验和文化背景出发，不仅围绕着本国的节日，如中国的春节、端午节、中秋节、重阳节、植树节等开展活动，而且要适时精心挑选和利用各国具有代表性的一些重大节日，如圣诞节、母亲节、感恩节、万圣节等，开展主题庆祝活动。()

相似考题

1.活动课程，也叫______，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。

2.瑞吉欧采用弹性课程，以儿童为中心，从儿童的兴趣和需要出发。()

3.幼儿园不仅要围绕着本国的节日对幼儿进行多元文化教育，还要挑选和利用外国节日对幼儿进行多元文化教育。()

4.__________也叫“经验课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。

更多“教师要注意从儿童的兴趣、需要、能力、经验和文化背景出发,不仅围绕着本国的节日,如中国的春节、 ”相关问题

  • 第1题：

    综合实践活动课程没有现成的经验和模式，需要教师结合社区资源特点，从学生的兴趣出发，有针对性地选择活动主题，进行设计、指导和评价。这体现了对教师的课程实施能力的哪种具体能力()

    A、课程开发能力

    B、教学设计能力

    C、教学预测能力

    D、研究与创新能力


    参考答案：D

  • 第2题：

    教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

    A兴趣

    B年龄

    C能力


    B
    略

  • 第3题：

    从儿童的兴趣、经验出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程就称为什么课程？


    循序渐进

  • 第4题：

    从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。

    A.活动课程
    B.拓展型课
    C.选修课程
    D.地方课程

    答案：A
    解析：
    活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。

  • 第5题：

    15、教师备课不仅需要备教材，还需要准备儿童的经验，包括家庭经验和社区经验。


    A

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