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语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。()

题目

语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。()

相似考题

1.幼儿园语言游戏活动的特点是()。A、语言教育目标内隐于游戏之中B、游戏规则即为语言学习的重点内容C、语言游戏可以由儿童自发组织D、活动过程中逐步扩大游戏的成份E、语言游戏的主要目的是娱乐

2.听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。()此题为判断题(对，错)。

3.听说游戏活动皆有游戏和活动双重性质。()此题为判断题(对，错)。

4.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

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  • 第1题：

    下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( )

    A.听说游戏是一种规则游戏

    B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力

    C.听说游戏具有半活动半游戏的性质

    D.听说游戏都是以口语表达练习为主的


    参考答案：D

  • 第2题：

    幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。

    A谈话活动、讲述活动和文学活动

    B谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动

    C听说游戏、文学活动和早期阅读活动

    D听说游戏、文学活动和亲子活动


    B
    略

  • 第3题：

    幼儿园语言教育活动的类型有文学活动、谈话活动、 、早期阅读活动和语言游戏活动。


    A. 谈话活动;B. 文学作品活动;C. 讲述活动;D. 语言游戏活动

  • 第4题：

    角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。

    A对

    B错


    对
    略

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