niusouti.com

发展性教师评价是20世纪80年代起源于()的一种新型教师评价模式。A、美国B、英国C、德国D、加拿大

题目

发展性教师评价是20世纪80年代起源于()的一种新型教师评价模式。

A、美国

B、英国

C、德国

D、加拿大

相似考题

1.美国于20世纪80年代提出了一种新型教师评价模式即发展性教师评价。()此题为判断题(对，错)。

2.发展性教师评价也不是完美无确的评价模式，它需要与其他的评价模式作为补充。()

3.作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。()

4.现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()A、错误B、正确

更多“发展性教师评价是20世纪80年代起源于()的一种新型教师评价模式。A、美国B、英国C、德国D、加拿大 ”相关问题

  • 第1题：

    作为一种新型的教师评价方法——教学档案袋评价首先产生于()

    A、美国

    B、英国

    C、德国

    D、加拿大


    参考答案：A

  • 第2题：

    关于发展性教师评价，以下说法正确的有( )。

    A.是一种双向评价
    B.是一种形成性评价
    C.主张实行末位淘汰
    D.着眼于教师未来的发展
    E.能促进教师的专业发展

    答案：A,B,D,E
    解析：
    考查发展性教师评价的内容，发展性教师评价是一种形成性评价，是一种面向未来的评价，它不仅关注教师的过去成绩，而且还根据教师过去的工作表现，确定教师个人未来的专业发展需要，制定教师个人未来的专业发展的努力方向。C项目说法错误。

  • 第3题：

    冰球起源于下列哪个国家______

    A．英国

    B．德国

    C．加拿大

    D．美国


    加拿大

  • 第4题：

    新课改中的教师评价一般提倡()。

    A.发展性教师评价

    B.奖惩性教师评价

    C.教师自我评价

    D.学生评价


    正确答案：AC

  • 第5题：

    英国的表现管理是国外的一种发展性教师评价模式。

    A对

    B错


    对
    略

相关内容