研究婴儿深度知觉的视觉视崖实验使用的是实验观察法。()

“视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置。在平台上放一块厚玻璃板，在中间分为两半，一半的上面铺着红白相间的格子图形，视为“浅侧”；另一半的格子图形置于玻璃板下约150厘米处，视为“深侧”。这样透过玻璃板看下去，深侧像一个悬崖。吉布森和沃克曾选取36名6个半月至14个月的儿童进行“视崖”实验。实验时，母亲轮流在两侧呼唤婴儿。结果发现，6个半月至14个月的36名婴儿中，27人爬过浅 滩，只有3人爬过悬崖。即使母亲在深侧呼喊，婴儿也不过去，或因为想过去又不能过去而哭喊。该实验说明婴儿已有深度知觉。

实验室实验法是在严密控制实验条件下借助于一定的仪器所进行的实验。实验室实验的优点是研究者对实验情境和实验条件进行严密控制，实验结果客观、准确、可靠(实验的内部效度较高)，便于进行定量分析。