下列描述中，不属于义务教育培养目标的是()。A、使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观B、具有社会责任感，努力为人民服务C、具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识D、具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力

第1题：

改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。

A世界观、人生观和社会观

B人生观、历史观和价值观

C世界观、人生观和价值观

D人生观、自然观和价值观

C
属于基本概念题。常识性的知识，三观指的是世界观、人生观、价值观。 【考点定位】世界观、人生观、价值观

第2题：

简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
（1）进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。
（2）进行“三观”教育对提高青少年的精神素质起着特别重要的作用。
（3）进行“三观”教育是新时期教育改革的需要。
（4）中小学阶段是个体形成世界观、人生观及价值观的关键时期，进行“三观”教育有助于青少年树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。
略

第3题：

【多选题】世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的,世界观和人生观的关系是

A．世界观决定人生观

B．人生观是世界观的重要组成部分

C．世界观从属于人生观

D．发展和变化起着重要的作用

第4题：

习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）

A文化对人的影响具有潜移默化的特点

B文化对人的影响是深远持久的

C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

D只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功

C
略

第5题：

【单选题】下列关于人生观与世界观的说法,正确的是（)？

A．世界观决定人生观,人生观影响世界观。

B．人生观决定世界观,世界观影响人生观。

C．人生观与世界观没有关系

D．人生观与世界观相互影响