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运用谈话法应该注意()。A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法B、谈话的问题是幼儿熟知的C、在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度

题目

运用谈话法应该注意()。

A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法

B、谈话的问题是幼儿熟知的

C、在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答

D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度


相似考题
参考答案和解析
正确答案:ABCD
更多“运用谈话法应该注意()。A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法B、谈话的问题 ”相关问题
  • 第1题:

    谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。

    A.讲究教师提问的艺术
    B.正确评价学生的回答
    C.正确对待学生的提问
    D.对于学生不合理的提问置之不理

    答案:D
    解析:
    对于学生不合理的提问置之不理

  • 第2题:

    运用谈话法需注意的问题有哪些?
    根据调查目的,准备好谈话的计划、提纲,拟定好适宜的谈话问题;注意营造宽松自然的谈话氛围,取得被访问者的信任;预先尽可能对被访者的一些具体情况有所了解,以便采适当方法;谈话的问题要简单明白,易于回答。

  • 第3题:

    【多选题】根据教师所提问题的难度和深浅度,谈话法一般可以分为两种类型()

    A.问答式谈话法

    B.启发式谈话法

    C.讨论式谈话法

    D.递进式谈话法


    提问的方式

  • 第4题:

    简述教师运用谈话法时应注意的问题。


    答案:
    解析:
    【要点】谈话法也叫问答法,它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点:
    (1)要准备好问题和谈话计划。
    (2)提出的问题要明确,能引起思维的活跃,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。
    (3)要善于启发诱导。
    (4)要做好归纳、小结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识,帮助他们准确地掌握知识。

  • 第5题:

    简述运用谈话法应注意的问题。
    1、根据谈话目的,准备好谈话的计划、提纲,拟好适宜的谈话问题。
    2、注意营造宽松自然地谈话气氛。
    3、与先进可能对被访者的一些具体情况有所了解,以便采取适宜方式,使谈话顺利进行。
    4、谈话问题要简单明白,易于回答。
    5、及时记录谈话内容。