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公共事业管理的研究方法有()A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法D. 田野调查法,实验法,比较分析法、案例分析法、实体分析法

题目
公共事业管理的研究方法有()

A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法

B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法

C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法

D. 田野调查法,实验法,比较分析法、案例分析法、实体分析法


相似考题
参考答案和解析
答案:C
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  • 第1题:

    公共事业管理计划职能的基本内涵是什么?其必要性何在?公共事业管理的计划通常可以如何划分?各种计划有什么内容?


    参考答案:就是公共事业管理者或管理机构在计划方面所承担的职责和所发挥的作用。而所谓计划,通常是指合理地选择和确定管理目标及其实现的办法。依此,公共事业管理的计划包括两层含义:一是制定公共事业管理目标和为实现这一目标而必须做出的种种选择;二是在一定的法律法规范围内,舍去某些选择,制定公共事业管理主体系统的工作程序。
    必要性:第一、可以弥补不肯定性和变化带来的问题,使公共事业管理活动沿着既定的目标进行。第二、使公共事业管理机构的人员将注意力集中于组织目标。第三、提高公共事业管理的合理性和效率。第四、有利于公共事业管理活动的控制。
    公共事业管理的计划主要有长期计划和短期计划两种形式。长期计划是指实施时间在三年或三年以上的计划。长期计划属于指导管理性计划的计划,主要由高层公共事业管理机构或高层公共事业管理人员承担制定任务。短期计划是实施年限为一年或更短的计划。短期计划实际上是长期计划的一部分,是长期计划所制定目标的具体的分解和体现,与社会公共事业关系最为密切。短期计划的承担者是中、低层管理人员。

  • 第2题:

    公共事业管理学的研究对象是什么?


    参考答案:研究对象主要是从理论和实践的结合上,研究公共事业管理的基本过程和基本规律。具体内容有:公共事业和公共事业管理的基本概念、属性和特点,公共事业管理的环境,公共事业管理的模式与层次,公共事业管理的主客体系统,公共事业管理与公共政策的关系,公共事业管理的基本职能、基本方法和管理体制,公共事业管理部门的战略管理和公共事业管理的一般过程,公共事业管理机构和人员以及行为规范,公共事业分类管理的概述和公共事业管理的绩效评估等。

  • 第3题:

    生产力发展水平对公共事业管理的影响不包括( )。

    A.公共事业管理的范围
    B.公共事业管理的能力
    C.公共事业管理的水平和效率
    D.公共事业管理的性质

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    什么是公共事业管理环境的分类?公共事业管理环境的分类主要的和常用的有哪些?


    参考答案:所谓分类,就是按一定的标准对客观事物进行划分,以便以更为深入地了解和认识客观事物。对公共事业管理环境,可以从不同的角度和不同的层次进行不同的分类。一般有如下几种划分:
    第一,以层次为标准,可分宏观公共事业管理环境、中观公共事业管理环境和微观公共事业管理环境。
    第二,以国别区域为标准,可分为国际公共事业管理环境和国内公共事业管理环境。
    第三,以作用和影响为标准,可划分为积极公共事业管理环境(良性环境)和消极公共事业管理环境(恶性环境)。
    第四,以内容为标准,可划分为政治环境、经济环境、文化环境、社会环境、自然环境等。而且,这些环境还可以以内容为标准进行更进一步的划分。

  • 第5题:

    公共事业财务管理的方法不包括()。

    A.法律方法

    B.行政方法

    C.经济方法

    D.技术方法


    正确答案:D

  • 第6题:

    27、公共事业管理激励方法有

    A.思想政治工作

    B.参与管理

    C.工作丰富化

    D.提供教育和培训机会


    公共事业管理应正确运用激励方式和方法,提高激励效果。主要的激励方式有: (1)内容型激励。着重研究激励的原因和激励的因素,主要有: A.马斯洛的需求层次激励。生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。 B.麦克利兰德成就激励。在人的生理需要基本得到满足的前提下,还有三种基本需要:权力需要、友谊需要、成就需要。 (2)过程型激励。着重研究人们选择其行为的过程,主要有:期望激励(美国-弗鲁姆)、公平激励(美国-亚当斯)。 (3)行为改造型激励。着重研究如何改造和转化人们的行为,主要有挫折激励等。 公共事业管理中激励的主要方法有: (1)思想政治工作; (2)参与管理; (3)工作丰富化; (4)提供教育和培训机会。