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4－5岁的幼儿,能够独立地讲故事或各种事情。()此题为判断题(对，错)。

题目
4－5岁的幼儿,能够独立地讲故事或各种事情。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在教育条件下,幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是()。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

2.2岁幼儿会A、并足跳B、穿衣C、讲故事D、搭桥E、画人

3.在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是( )。 A、4-5岁幼儿形成了节约的概念 B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展 C、4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐 D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

4.幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    日本第二次幼儿园教育振兴计划旨在提高4-5岁幼儿入园率达到（）
    100%
    略

  • 第2题：

    10、10. 一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。


    ACDE

  • 第3题：

    下面选项中，（）不是4-5岁的幼儿能够做到的。

    A．会用筷子吃饭

    B．能边线基本对齐地折纸

    C．能沿轮廓剪出直线

    D．会临摹一些字母或数字


    会临摹一些字母或数字

  • 第4题：

    4-5岁幼儿处于典型的游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期。


    正确

  • 第5题：

    4-5岁幼儿的思维思维过程主要依靠动作和行动。


    B

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