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多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()

题目

多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()

相似考题

1.多动症儿童行为有哪些特征?（ ）A．活动过多B．注意力不集中C．冲动行为D．交往困难

2.注意缺陷多动障碍必备的临床表现是A．注意力缺陷B．缺乏克制力C．任性冲动D．情绪不稳E．神经发育延迟

3.注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括A、注意力缺乏B、唤起过度、活动过多C、行为冲动D、肌肉不自主运动E、延迟满足困难

4.儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难

更多“多动症全称为注意缺乏多动障碍,是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等 ”相关问题

  • 第1题：

    注意力缺陷多动症的典型症状是( )

    A．注意力缺陷、多动、冲动

    B．学习困难

    C．神经发育障碍

    D．情绪不稳

    E．智力偏低


    正确答案：A

  • 第2题：

    多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    儿童“多动症”的核心特征是（　）。

    A.活动过多
    B.冲动任性
    C.注意障碍
    D.学习困难

    答案：C
    解析：
    儿童“多动症”又称“注意缺陷，多动症”，其核心特征是注意障碍。

  • 第4题：

    儿童多动症的主要表现特征是()。

    A、与年龄不相称的注意力易分散

    B、注意广度缩小

    C、情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难

    D、不分场合的过度活动


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    多动症儿童行为有哪些特征?（ ）

    A.活动过多
    B.注意力不集中
    C.冲动行为
    D.交往困难

    答案：A,B,C
    解析：
    交往困难属于学习困难综合症。

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