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在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的()原则。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性

题目

在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的()原则。

A、发展适宜性

B、启蒙性

C、综合性

D、独立自主性

相似考题

1.游戏的主体性本质观的贡献包括:()A.强调游戏是儿童的主体性活动B.充分肯定儿童主体性对游戏作用C.肯定儿童在游戏中的自主性D.肯定儿童在游戏中的独立性E.肯定儿童在游戏中的创造性

2.儿童参与权是对儿童个体的尊重,儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利,是让儿童在其享有的权利中,参与进来,成为主动者,享有话语权,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。()此题为判断题(对，错)。

3.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

4.试述尊重和发挥儿童主体性应遵循的基本原则。

更多“在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。

    A、重视儿童的学习过程

    B、让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

    C、做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

    D、启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。

    A.尊重儿童独立性
    B.保护儿童积极性
    C.尊重儿童人格
    D.尊重儿童权利

    答案：C
    解析：
    尊重儿童游戏的自主性指要尊重儿童游戏的意愿和兴趣，尊重儿童游戏的氛围和游戏中的想象、探索、表现和创造，这是对其人格给予尊重的表现。

  • 第3题：

    学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    对儿童行为进行指导时应注意

    A．尽快与儿童建立友好的人际关系

    B．允许儿童保持现时的自然状态

    C．对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正

    D．尊重儿童自己解决问题的能力

    E．尽量减少指导的次数


    正确答案：ABD

  • 第5题：

    《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。这体现了( )的思想。

    A.儿童发展的整体观
    B.儿童主体观
    C.儿童生态观
    D.儿童全面发展观

    答案：B
    解析：

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