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以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动情境B、行为型教育活动情境C、背景型教育活动情景D、认知型教育活动情境

题目

以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()

A、对象型教育活动情境

B、行为型教育活动情境

C、背景型教育活动情景

D、认知型教育活动情境

相似考题

1.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（ ）。A．时间、空间、背景、人物与素材B．时间、地点、人物、活动与个性C．空间、时间、内容、材料、形式与气氛D．时间、场地、主题、设计与卷入

2.（　　）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动 B.领域活动 C.主题活动 D.区域活动

3.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A时间、空间、背景、人物与素材B时间、地点、人物、活动与个性C空间、时间、内容、材料、形式与气氛D时间、场地、主题、设计与卷入

4.()是在一组有关联的科学教育活动全部结束后所要达到的目标A主题活动单元目标B时间单元活动目标C年龄阶段目标D科学教育总目标

更多“以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动 ”相关问题

  • 第1题：

    8、主题活动与领域活动相比，最大的特色就是主题的确立来自于（）。

    A．单元教育目标

    B．学前儿童的兴趣

    C．学前儿童的年龄特征

    D．学前儿童的兴趣及教育目标的要求


    双重考量

  • 第2题：

    30、幼儿园教育活动按教育活动的结构可以分为：（）、主题单元结构的教育活动。


    集体活动;小组活动;个体活动

  • 第3题：

    一般是指以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置，它所涉及的范围广、内容多，给幼儿的刺激比较持久


    错误

  • 第4题：

    【单选题】主题活动是在一定的时间段里, 以一个 为线索,并围绕主题开展交流与互动的教育教学活动,它是有目的、有计划、有组织的集体教育活动。

    A．主题

    B．故事

    C．音乐

    D．绘画


    儿童的需要、兴趣、生活、已有经验

  • 第5题：

    10、10．目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）

    A．学科活动

    B．单元主题活动

    C．方案活动

    D．区域活动


    C

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