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谈话法的特点是:()A、师生双向交流性强,反馈及时;B、操作灵活,可变性强;C、容易建立新、旧知识的联系;D、教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;E、通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力;

题目
谈话法的特点是:()

A、师生双向交流性强,反馈及时;

B、操作灵活,可变性强;

C、容易建立新、旧知识的联系;

D、教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;

E、通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力;

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1.小学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

2.我国中学常用的教学方法有( )A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法

3.我国中学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法

4.小学常用的教学方法有( )A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

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  • 第1题：

    广播谈话节目的主要特点是什么?广播谈话节目对节目主持人综合素质的要求有哪些方面?


    正确答案：特点(1)大量四人谈话内容通过这类节目扩展到公共的谈话领域;(2)受众深度参与;(3)谈话过程的自发性和高度不确定性(4)主持人的多重角色身份。
    要求：(1)语言具有娱乐性与个性(2)语言口语化(3)政治素养(4)文化素养(5)专业素养(6)道德素养

  • 第2题：

    下列不属于对罪犯个别教育方法的是（ ）。

    A．榜样示范法

    B．批判式谈话法

    C．接谈式谈话法

    D．疏导式谈话法


    正确答案：B
    个别教育的方法主要是个别谈话法，即监狱人民警察从罪犯的改造实际出发，有目的地对罪犯进行个别教育，做深入细致的思想工作。个别谈话可以采取以下方式进行：启发引导；表扬鼓励；警告劝诫。

  • 第3题：

    谈话法，又称提问法，特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的（ ）。

    A.讲究教师提问的艺术
    B.正确评价学生的回答
    C.正确对待学生的提问
    D.对于学生不合理的提问置之不理

    答案：D
    解析：
    对于学生不合理的提问置之不理

  • 第4题：

    围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是（ ）。 A．选择答案的谈话 B．自由回答的谈话 C．直接回答的谈话 D．自然谈话法


    正确答案：B
    【考查要点】本题考查谈话法。
    【名师详解】自由回答的谈话即围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止。教师对孩子的态度、责任心等方面的评价，可用这种方法。

  • 第5题：

    （　　）的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。

    A.观察法
    B.共情训练法
    C.谈话法
    D.陶冶法

    答案：D
    解析：
    陶冶法的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。

  • 第6题：

    【多选题】根据教师所提问题的难度和深浅度，谈话法一般可以分为两种类型（）

    A．问答式谈话法

    B．启发式谈话法

    C．讨论式谈话法

    D．递进式谈话法


    提问的方式

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