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前语言期是指()A.0-1岁B.1-3岁C.4-5岁D.整个幼儿期

题目
前语言期是指()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.4-5岁

D.整个幼儿期

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1.婴幼儿期是语言发展的关键时期,语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。()此题为判断题(对，错)。

2.关于小儿年龄分期，错误的是A、婴儿期是指自出生28天后到满1周岁前B、胎儿期是指从受精卵开始到胎儿出生为止C、学龄前期是指自3周岁到6~7周岁入小学期D、新生儿期是指自胎儿出生脐带结扎到满28天E、幼儿期是指自1周岁后到满3周岁前

3.语言发展的关键期是在A、3岁前B、4岁前C、5岁前D、6岁前E、7岁前

4.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

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  • 第1题：

    1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()

    A、前语言期

    B、儿童的语言发展期

    C、基本掌握口语期

    D、幼儿期语言


    参考答案：B

  • 第2题：

    前语言期训练内容的沟通意义是什么或对语言学习的作用是什么？


    消除儿童的基本缺陷;改善儿童的异常情况;使之达到正常水平;提供补偿性的策略来学习语言及沟通技能;使其尽量正常化

  • 第3题：

    请设计活动模拟评估前语言期儿童的前语言沟通能力。


    D

  • 第4题：

    学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    请模拟一名前语言期儿童，并设计活动进行前语言能力评估。


    类型语言、模式语言、约束语言、可执行语言

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