niusouti.com

在学前教育评价中,强调客观描述与主观评价相结合,客观性和主观能动性相结合。()此题为判断题(对，错)。

题目
在学前教育评价中,强调客观描述与主观评价相结合,客观性和主观能动性相结合。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在学前教育评价中,一方面要遵循客观性原则,另一方面还要注意发挥评价者的主观能动性。()此题为判断题(对，错)。

2.当代学前教育评价的发展趋势不包括()A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。

3.当代学前教育评价的发展趋势是()A、评价目的强调促进学前教育的发展B、重视自评和他评相结合C、重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合D、教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童

4.在整个评估的过程中,必须把主观评价与客观测算相结合,动态分析和定量分析相结合,使得评估工作做到科学合理真实可信。()此题为判断题(对，错)。

更多“在学前教育评价中,强调客观描述与主观评价相结合,客观性和主观能动性相结合。() ”相关问题

  • 第1题：

    作为企业评定供应商业绩的常用方法，模糊综合评价法适用于（ ）等场合。

    A.强调定性分析
    B.供应商选择的评价
    C.供应商质量数据不全
    D.需要定性与定量分析相结合
    E.需要客观表现与主观判断相结合


    答案：B,C,D,E
    解析：
    。模糊综合评价法是运用模糊集合理论对供应商业绩进行综合评价的一种 方法。这种方法将供应商的客观表现与评价者的主观判断结合起来，是一种定量 与定性相结合的有效方法，特别适合于供应商的质量数据不全、定量和定性指标 都需评价的场合。模糊综合评价法同样适用于供应商的选择评价。

  • 第2题：

    1、评价创业机会创业者需要将（）才能不失时机地识别创业机会。

    A．主观判断和定量分析相结合

    B．主观判断和定性分析相结合

    C．客观判断和定性分析相结合

    D．客观判断和管理模型相结合


    A、主观判断和定量分析相结合

  • 第3题：

    【多选题】罪犯心理评估原则有哪些？（）

    A．客观性与主观能动性相结合的原则

    B．定量与定性相结合的原则

    C．理论与实践相结合的原则

    D．治疗、教育指导相结合的原则


    客观性与主观能动性相结合的原则;定量与定性相结合的原则;理论与实践相结合的原则;评估与咨询、治疗、教育指导相结合的原则

  • 第4题：

    教师同伴与课堂共同体（教师和学生）相结合的评价，增强了评价结果的客观性，使得评价结果真实可靠。


    正确

  • 第5题：

    4、教师同伴与课堂共同体（教师和学生）相结合的评价，增强了评价结果的客观性，使得评价结果真实可靠。


    （1）为初任教师发展提供学习资源。 （2）促进初任教师专业知识的建构。 （3）促进教师之间分享专业知识与经验，改善教学实践。 （4）创设教师对话的平台，推动初任教师反思。

相关内容