教育文献的主要分布形式是()A、书籍B、报刊C、教育文档D、非文字资料

（1)顺查法。 按时间范围，按照检索课题研究的发生时间、发展顺序，由远及近、由旧到新地查找。多用于范围较广泛、项目较复杂、所需文献较系统全面的研究课题以及学术文献的查找。 (2)逆查法。 与顺查法相反，又叫倒查法。是由近及远、由新到旧的查找方法。多用于新文献的搜集、新谋题的研究，不太关注历史渊源和全面系统，易漏检。 (3)引文查找法。 又称跟踪法，是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索，查找有关主题的文献。这种方法捜集的文献涉及范围比较集中，获取文献资料方便快速，可不断扩大线索， 往往能找到有关研究领域中重要的、丰富的原始资料，但由于查得的文献资料受原作者引用的局限性和主观随意性的影响，资料往往比较杂乱。 (4) 综合查找法。 就是将各种方法结合使用以达到检索的目的的文献查找方法。