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“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()此题为判断题(对,错)。

题目
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()

此题为判断题(对,错)。


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参考答案和解析
正确答案:正确
更多““语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。() ”相关问题
  • 第1题:

    阅读教材这种类型的教材以语文教学中的阅读教学为主来编写,主要体现阅读能力训练的体系。以前的大部分《语文》教材都属于这一类,也有的就直接名为《阅读》。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    在课文的选择上,历来存在不同看法。有人主张用传统的、已有定评的名家名篇为主;有人认为应编入大量的时文和实用文体类文章。这两种不同的选文观即在语文教材的编写中呈现出“精英文化”和“大众文化”两种不同的风格。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    语文的工具性表现在:

    A.语文是进行思维和开发智力的工具。

    B.语文是彼此交际和交流思想的工具。

    C.语文是传承文明、人类价值观的工具。

    D.语文是学习其他学科的工具


    语文是进行思维和开发智力的工具。;语文是彼此交际和交流思想的工具。;语文是传承文明、人类价值观的工具。;语文是学习其他学科的工具

  • 第4题:

    语文是人类文化的组成部分,汉语文是()文化的重要组成部分。


    参考答案:汉民族

  • 第5题:

    语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程还具有基础性、实践应用性、综合性的特点。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确