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参考答案和解析
参考答案:A
更多“作为一种新型的教师评价方法——教学档案袋评价首先产生于() ”相关问题
  • 第1题:

    下列选项中,对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是(  )。

    A.一种质性评价方法
    B.一种综合性评价方法
    C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
    D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    教师对教学评价的类型进行了汇总,下面几种评价中,不属于从评价结果的体现来看的是( )。

    A.分数评价
    B.等级评价
    C.档案袋评价
    D.定量评价

    答案:D
    解析:
    D选项,根据评价方法的不同,可以分为定性评价和定量评价两种,从评价结果来看,可以分成分数评价、等级评价和档案袋评价三种,综上,D选项正确。

    A、B、C选项,说法正确,故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第3题:

    3、以下对“教师自评”说法正确的是

    A.教师自评是总结性教学评价中具有效力的改进源泉,有助于教师发现自身的优势和不足

    B.在各类教学评价中,教师自评可以更客观、更全面地反映教学情况,具有较高的信度

    C.教学档案袋是一种适合教师自评的教学评价工具

    D.教师自评需要包含教师的自我反思,反映教学中的不足,不利于保护教师的自尊心


    A

  • 第4题:

    下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是( )。


    A.一种质性评价方法
    B.一种综合性评价方法
    C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
    D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

    答案:D
    解析:
    本题考查对美术教学“档案袋评价法”的理解。“档案袋评价法”的用于搜集所有学生平时的作业表现,不是只归档留存少部分优秀学生作品的方法。因此,该选项对美术教学“档案袋评价法”表述不正确,D项正确。

    A项:质性评价不强调在评价开始就对评价问题进行理论假设,假设可以在评价过程中形成,也可以随着评价的进行而改变,因此质性评价本质上是一个自下而上的归纳过程。“档案袋评价法”属于质性评价方法。与题干不符,排除。

    B项:“档案袋评价法”记录的是学生成长学习过程中的作品和表现,属于综合评价方法。与题干不符,排除。

    C项:在运用“档案袋评价法”时,搜集学生平时的作业时,应该注明日期,提供学生成长过程的证据,“档案袋评价法”是搜集学生美术学习过程中重要资料的方法。与题干不符,排除。

  • 第5题:

    档案袋评价是教师依据教学目标与计划,请学生持续一段时间主动收集,组织与省思学习成果的档案,以评定其努力、进步与成长情形的一种评价方法。


    ABCD