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  • 第1题:

    简述教师职业倦怠在教学中的表现。


    正确答案:
    玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面:一是情绪耗竭,指个体情绪情感处于极度的疲劳状态,工作热情完全丧失;二是去人性化,即刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度;三是个人成就感低,表现为消极地评价自己,贬低工作的意义和价值。

  • 第2题:

    造成教师职业倦怠的原因,主要是个人因素。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第3题:

    教师职业倦怠的产生主要受教师个人因素影响。


    错误

  • 第4题:

    缓解教师职业倦怠的对策()

    A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助

    B、加强学校文化建设,建立良性支援机制

    C、建立社会支持网络,对教师职业持合理期望

    D、引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力


    参考答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    从长远来看,幼儿教师要想走出“职业倦怠”的状态,最主要的是要加强自身的()建设。
    职业素养