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教师的讲解在体育课的密度测定中，是属于()类A、组织措施B、指导C、练习D、休息

题目

教师的讲解在体育课的密度测定中，是属于()类

A、组织措施

B、指导

C、练习

D、休息

相似考题

1.有关教师资格考试:.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程2.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程A.讲解　　B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习

2.领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。()

3.在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( ) A．队列队形练习 B．教师集中讲解 C．教师集中示范 D．进行相互评价

4.请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习。

更多“教师的讲解在体育课的密度测定中,是属于()类A、组织措施B、指导C、练习D、休息 ”相关问题

  • 第1题：

    体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是（ ） 。

    A.减少队伍调动
    B.选择集体练习
    C.减少指导评价
    D.注意讲解示范

    答案：B
    解析：
    ACD都可以提高负荷，但最便捷的是B选项。故本题选B。

  • 第2题：

    计算体育课练习密度的公式为（ ）。

    A． （各项活动有效时间之和÷实际上课时间） ×100％
    B． （各项练习有效时间÷实际上课时间） ×100％
    C． （各项教师指导有效时间÷实际上课时间） ×100％
    D． （各项观察休息有效时间÷实际上课时间） ×100％

    答案：B
    解析：
    课中某项活动合理运用的时间与课的总时间的比例，称为专项密度，如教师指导的密度、课的组织措施密度、学生练习密度等。练习密度是指各项练习有效时间与实际上课的时间的比例。

  • 第3题：

    练习密度是指一节体育课中， 与上课总时间的比。

    A．练习的总时间

    B．活动间歇总时间

    C．教学活动时间

    D．教师指导总时间


    练习的总时间

  • 第4题：

    在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )

    A.队列队形练习
    B.教师集中讲解
    C.教师集中示范
    D.进行相互评价

    答案：D
    解析：
    在凸显学生的主体地位的环节，应该在学生相互评价上，彼此之间进行评价。

  • 第5题：

    讲解是教师用解释、解剖、说明、论证的方法去传授知识，指导练习的口头讲授方式。


    心#情#情感性

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