考题
单选题中国开放教育资源协会网站“精选资源”栏目有大量()学习软件。A
英语B
汉语C
日语D
德语正确答案:D解析:暂无解析
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单选题中国开放教育资源协会网站“精选资源”栏目有大量()学习软件。A
英语B
汉语C
日语D
德语正确答案:B解析:暂无解析
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老师问班上50名同学周末复习情况,结果有20人复习过数学,30人复习过语文,6人复习过英语,且同时复习过数学和语文的有10人,同时复习过语文和英语的有2人,同时复习过英语和数学的有3人.若同时复习过这三门课的人为0,则没有复习过这三门课程的学生人数为( )A.7
B.8
C.9
D.10
E.11答案:C解析:复习数学的看做A,复习语文的看做B,复习英语的看做C,复习数学和语文的看做AB,复习数学和英语的看做AC,复习语文和英语的看做BC,全部都复习的没有,三科全部都没有复习的看做D,因此列式为:σ=A+B+C-AB-AC-BC+D---50=20+30+6-10-2-3+D---D=9
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谁能推荐几个复习英语四级听力的网站吗?关于四六级英语的学习:1.http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=8(真题网)2.http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm(我爱英语网)3.http://www.nutshellsoft.com/english/cet4/index.htm(英语精华网)4.http://lz.qjjj.net/Article/czyy/dxyy/200511/Article_20051130195428.html(清剑精品资料)5.http://www.meno.com.cn/engexam/CET/Index.html(美诺学习网)6.http://www.hjenglish.com/doc/enlisten/511_1017.htm(大学英语四级考试听力MP3 100篇)7.http://cet.hjenglish.com/papers.htm(沪江四六级)(特别推荐!!!)http://cet.hjenglish.com/detail_13122.htm(新英语六级考试题型介绍及详细解析)英语四级的考题是什么类型的啊?1.http://www.wmmenglish.com/Article/web03/cet46/200601/2915.html(四六级新题型要求已初露端倪)2.http://www.wmmenglish.com/Article/web03/cet07/200509/1202.html(710分大学英语四级全真模拟试卷1--应用)3.http://www.wmmenglish.com/Article/web03/cet46/200510/1506.html(新航道名师第一时间点评新英语四级考试样题)附:1.http://blog.hjenglish.com/xdfcet/articles/316331.html(新四级考试样题听力部分浅析-姜智德)2.http://blog.hjenglish.com/xdfcet/articles/316341.html(四级听力段子题解析——陈文笠)3.http://cet.hjenglish.com/detail_14093.htm(新四级题型 - 听力复合式听写 【第三期】)4.http://cet.hjenglish.com/detail_14015.htm(四级新题型考试样卷+听力http://cet.hjenglish.com/detail_13122.htm(新英语六级考试题型介绍及详细解析)http://www.4wai.com/default111.asp?leftneirong=bbs2/list1.asp?id=28721(大学英语六级考试试点考试样卷)
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中国开放教育资源协会网站“精选资源”栏目有大量()学习软件。A、英语B、汉语C、日语D、德语正确答案:B
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英语四级有哪些实实在在的,经得起考验的考试复习,过关经验啊英语四级有哪些实实在在的,经得起考验的考试复习,过关经验1、用30天左右的时间做历年真题。希望大家在整个前30天应该做题,至少把2011年以前的试卷都做一遍,做完之后回顾一下有没有错的,分析一下到底哪个模块是自己薄弱的,放到下一步重点突破。2、用10天左右的时间突破单科的学习将在做题中总结的自己的薄弱环,要在这10天左右的时间里去逐一突破。3、最后10天是做考试的准备,安排一至两次模拟考试,感觉一下考试氛围及时间控制。考试前一个星期的时候,好好调整作息的时间,很多高校的学生在早上睡到天长地久,梦到海枯石烂,考试时间在9点,至少8点起床,考场在其他学校要起的更早等等,接下来整个考试延长时间应该是2小时20分钟左右,过程当中应该很难去上厕所的,我们强烈建议各位同学在前一个星期的时候,安排一到两回考试,整个感觉一下现场的时间顺序,过程中千万不要被其他人打扰,最好一气呵成,调整自己的状态,了解一下考试技巧。二、如何把握阅读中的重点呢?名师建议:阅读对话分开来讲是快速阅读、填空和精选。快速阅读是技巧性的题目,按照传统方法大家一定会浪费时间,建议大家一定提前看一下题目,七道选择和三道填空,看一些非常重要的核心词汇点,比如数据,比如下滑线,比如说人名、地名,特别特别生动的东西,包括一些他的后方用中文来进行解释,加括号的一些东西,抓住这样一些特点之后,我们再返过来到我们的快速阅读的文章当中去寻找这样的一个重要的动力点,这是一个非常保险的方式。到了精细阅读情况有变化,20分钟读两篇文章有难度,准确讲是25分钟左右,很多人在这个地方首先失去时间的控制,提醒大家是什么时间需要做完什么样的题目,否则没有其他时间做其他的题目,在精细部分记住几点,一般来讲首段、第二段、前两段,并且按下心逐句来看,之后看一下题目,返过来再读后方内容,如果时间不够用,建议大家后方的每一段最好以前两句,或者最后一句为主,注意段与段之间的结合和关系,也就是说,我们的快速阅读更多的是词汇的问题,精细阅读上升到主题句和之间的关系的问题。三、写作部分,在什么时间准备比较好?名师建议:当然是越早越好。写作需要长期积累的工作,建议大家一定要多写,靠压题、背模板,都是一些治标不治本的方式,120字的文章,大家都认为第一句用什么开头,当下什么题使得大家非常关注,引发讨论等等,如果拿这样的套路去写,考官看后不会有什么好感,建议大家在最近几十天内,踏踏实实做这样几件事情:首先有50天左右的时间,如果真是一个有心人,是否给自己规定一个任务,至少写十篇文章以上,一篇文章复习部分120字,10篇文章1200字,对于正常的大学生来说,正常的论文都不够,10天可以选择真题,教研生活、社会话题等等的方向,写完十篇之后,就会有一些写作的技巧。同时,这段时间大家正在阅读,建议大家复习完之后,做完一套题目,给你规定一个小任务,从每一篇阅读当中摘录一到两句能看懂,深深觉得这个句子非常好,句型结构非常好,自己就留下来,默写出来,熟悉它,你会发现很有可能在考场的时候,十几个句型就会帮到大家。第三件事情大家一定要在规定的时间当中完成对于作文这样的一个书写,而且一定不要在计算机上写,现场的时候我们是用铅字笔,时间问题、字数问题都是很大的问题,男同学写字大都不是很美观,接下来会反复出现一些,包括一些奇怪的符号,这些都是丢分的关键,所以建议大家还是要练一下基本的东西,只有练的多,技术才会增强。四、听力部分,在听录音前提前浏览问题方面,如何在最短的时间内,提高浏览问题的速度和质量?名师表示:这个问题非常重要,所有参加四级考试的同学都会遇到这样问题,对此建议如下:1、不要期望一下将所有题目都看完,建议先看前几道题可以用一分钟的时间看我们的小对话,一分钟的时间不能全看小对话,只需要看前三道题就可以了,剩下五道怎么办?别慌,每道题的间隔时间是5秒,接下来的五秒钟看下一道题。有的题目听完了实在不知道,就放弃,否则会影响下一道题。2、看题时,要注意选项当中的谓语和动词的位置四级听力,我们建议大家还是选择听到什么选择什么的方案。另外,大家看题的时候,千万记住两方面,注意选项当中谓语和动词的位置。
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英语四级复习资料从哪里找火 王长喜系列都不错的 解析 押题都很准 另外历届考试真题也是不错的资料 因为每年考点都差不多 听力 听之前先看后面提问 带着问题去听文章就会有侧重点 准确率就会大大提高的 另外可以从写作下手 背一些考试常用句型 写作模板 对短时间提高分数是很有帮助的 背考试频词 写作框架 常用句型
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学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。A、多感官参与B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化D、及时复习正确答案:D
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学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。A、多感官参与B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化D、及时复习正确答案:D
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英语四级要通过什么方式的复习通过率才最大?1、词汇 领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力,学习词汇构词法。2、语法 巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。4、听的能力 能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。5、说的能力 能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。6、写的能力 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。7、译的能力 能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。