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马克思主义法学认为，法律的产生是一个长期的社会历史的过程，有其独特的发展规律，这些规律主要表现在下面哪些方面？（） A.法律的产生经历了从个别调整到规范调整的发展过程 B.法律的产生经历了习惯到习惯法，再由习惯法到制定法的发展过程 C.法律的产生经历了法律与宗教规范、道德规范的浑然一体到法律与宗教规范、道德规范的分化、法律的相对独立的发展过程 D.法律的产生经历了从一般规范性调整到法的调整的发展过程

题目
马克思主义法学认为，法律的产生是一个长期的社会历史的过程，有其独特的发展规律，这些规律主要表现在下面哪些方面？（）
A.法律的产生经历了从个别调整到规范调整的发展过程
B.法律的产生经历了习惯到习惯法，再由习惯法到制定法的发展过程
C.法律的产生经历了法律与宗教规范、道德规范的浑然一体到法律与宗教规范、道德规范的分化、法律的相对独立的发展过程
D.法律的产生经历了从一般规范性调整到法的调整的发展过程

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1.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了()。A人类社会发展规律B国家社会发展规律C自然社会发展规律

2.在西方法学史中，有一个流派强调研究法律的社会作用、实效、法律规则生效的条件以及法律与其他社会控制方式的联系的法学流派，这一流派还认为法应体现和维护社会整体利益，主张加强社会福利立法，认为法是社会控制的形式，它是（）A.自然法学派B.社会法学派C.历史法学派D.分析法学派

3.人类社会是和自然界密切联系的，其表现有（ ）。 A．人类社会是自然界长期发展的产物，是统一的物质世界的一部分 B．人类的社会历史活动不能离开自然，不能违背自然的客观规律 C．同自然规律一样，社会发展规律也是客观的 D．人们有可能像自然科学那样，揭示和说明社会历史发展的客观规律，预见其发展的进程和趋势

4.从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是()。A.实在法学派B.人文主义法学派C.历史法学派D.自然法学派

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  • 第1题：

    马克思主义法学认为，法律的产生是一个长期的社会历史的过程，有其独特的发展规律，这些规律主要表现在下面哪些方面?（ ）

    A．法律的产生经历了从个别调整到规范调整的发展过程

    B．法律的产生经历了习惯到习惯法，再由习惯法到制定法的发展过程

    C．法律的产生经历了法律与宗教规范、道德规范的浑然一体到法律与宗教规范、道德规范的分化、法律的相对独立的发展过程

    D．法律的产生经历了从一般规范性调整到法的调整的发展过程


    正确答案：ABCD
    略

  • 第2题：

    维果茨基认为，制约人的心理发展的因素是（）

    • A、社会文化历史发展规律
    • B、人的生物成熟规律
    • C、学校教育发展规律
    • D、科学技术发展规律

    正确答案:A

  • 第3题：

    人的发展规律表现在哪些方面？教育应如何适应这些规律？


    正确答案:Ａ．人的发展具顺序性和阶段性，教育要循序渐进地促进人的发展。
    Ｂ．人的发展具不平衡性，教育要注意抓住身心发展的关键期。
    Ｃ．人的发展具稳定性和可变性，教育要注意充分挖掘儿童的发展潜力。
    Ｄ．人的发展具个别性，教育要因材施教。

  • 第4题：

    马克思主义史学认为复杂而长期的历史过程的主要内容是复杂而长期的（）。

    • A、政治结构关系
    • B、社会经济关系
    • C、文明扩张关系
    • D、人类活动关系

    正确答案:B

  • 第5题：

    从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是（）

    • A、实在法学派
    • B、人文主义法学派
    • C、历史法学派
    • D、自然法学派

    正确答案:D

  • 第6题：

    马克思主义认为，道德是一种（），其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。

    • A、社会现象
    • B、文化现象
    • C、经济现象
    • D、制度现象

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    维果茨基认为，制约人的心理发展的因素是（）
    A

    社会文化历史发展规律

    B

    人的生物成熟规律

    C

    学校教育发展规律

    D

    科学技术发展规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。
    A

    创造社会历史发展规律

    B

    发现和消灭社会历史发展规律

    C

    改变社会历史发展规律

    D

    认识和利用社会历史发展规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    马克思主义认为,道德是一种（）,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。
    A

    社会现象

    B

    文化现象

    C

    经济现象

    D

    制度现象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一般认为，历史法学为社会科学的出现开辟了道路，其原因是（）
    A

    两个学派都很强调法律所保护的社会利益

    B

    历史法学派认为人可以利用智慧改善法律

    C

    历史的方法与社会学的方法存在相通之处

    D

    历史法学强调法律背后起作用的社会压力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是（）
    A

    私有制的出现

    B

    社会分工

    C

    劳动

    D

    自我意识的觉醒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    人的发展规律表现在哪些方面？教育应如何适应这些规律？

    正确答案： Ａ．人的发展具顺序性和阶段性，教育要循序渐进地促进人的发展。
    Ｂ．人的发展具不平衡性，教育要注意抓住身心发展的关键期。
    Ｃ．人的发展具稳定性和可变性，教育要注意充分挖掘儿童的发展潜力。
    Ｄ．人的发展具个别性，教育要因材施教。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于马克思主义法学，下列表述正确的有（　　）。
    A.马克思主义法学产生以前的法学都不能科学地阐明法的本质及其产生、发展的规律性
    B.马克思主义法学产生以前的法学都在不同程度上以唯心史观为基础
    C.马克思主义法学产生以前的法学都否认法的阶级陸
    D.马克思主义法学产生以前的法学都否认法的历史性


    答案：A,B
    解析：
    解析：马克思主义法学产生以前的法学都不能科学地阐明法的本质及其产生、发展的规律性；都在不同程度上以唯心史观为基础；大多数否认法的阶级性和历史性。C、D表述错误。

  • 第14题：

    每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。

    • A、创造社会历史发展规律
    • B、发现和消灭社会历史发展规律
    • C、改变社会历史发展规律
    • D、认识和利用社会历史发展规律

    正确答案:D

  • 第15题：

    关于历史法学派的特点的表述正确的有（）。

    • A、历史法学是对自然法学的继承
    • B、所有历史法学派的法学专家观点一致
    • C、历史法学派强调法律实现依赖法律背后的社会力量
    • D、历史法学派强调法律实现依赖正义和理性

    正确答案:C

  • 第16题：

    法学是研究法、（）及其发展规律的社会科学。


    正确答案:法律现象

  • 第17题：

    道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是（）

    • A、私有制的出现
    • B、社会分工
    • C、劳动
    • D、自我意识的觉醒

    正确答案:C

  • 第18题：

    要学习和掌握马克思主义关于（）及其历史趋势的基本观点，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想。

    • A、自然历史发展规律
    • B、人类社会发展规律
    • C、社会主义发展规律
    • D、阶级社会发展规律

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    要学习和掌握马克思主义关于（）及其历史趋势的基本观点，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想。
    A

    自然历史发展规律

    B

    人类社会发展规律

    C

    社会主义发展规律

    D

    阶级社会发展规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在当代中国，关于什么是法学的问题，下列表述正确的有 ( )
    A

    法学，又称法律学或法律科学

    B

    法学是研究法这一特定社会现象的学问

    C

    法学是研究法的发展规律的学问

    D

    法学是社会科学的一个学科

    E

    关于什么是法学的问题，我国学界已无争议，不存在难题需要解决


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是历史的范畴，有其产生、发展和消亡的过程。这一观点属于（）
    A

    历史法学派观点

    B

    马克思主义法学派观点

    C

    自然法学派观点

    D

    分析法学派观点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在西方法学史中，有一个流派强调研究法律的社会作用、实效、法律规则生效的条件以及法律与其他社会控制方式的联系的法学流派，这一流派还认为法应体现和维护社会整体利益，主张加强社会福利立法，认为法是社会控制的形式，它是（）
    A

    自然法学派

    B

    社会法学派

    C

    历史法学派

    D

    分析法学派


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    认为构成法律的整体的基本要素是“命令”或“规则”的法学流派有（　　）。[2006年真题]
    A

    社会学法学

    B

    分析法学

    C

    自然法学

    D

    历史法学


    正确答案： B,C
    解析：
    分析法学派将法律归结为单一的“命令”要素。这一理论始于法国人博丹，经英国法学家霍布斯，到创始人奥斯丁，成为主宰西方法学一个多世纪的强势理论。新分析法学派的英国法学家哈特主张法律是一个规则系统，法律规则可以分为主要规则和次要规则。

  • 第24题：

    单选题
    从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是（）
    A

    实在法学派

    B

    人文主义法学派

    C

    历史法学派

    D

    自然法学派


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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