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区域板块图体现了房地产项目的功能是（ ）。A.成功传递项目价值 B.营造融洽洽谈氛围 C.客户到达与成交便利 D.品牌价值

题目
区域板块图体现了房地产项目的功能是（ ）。

A.成功传递项目价值
B.营造融洽洽谈氛围
C.客户到达与成交便利
D.品牌价值
相似考题

1.本课提到,()是全国科技创新最落后区域,板块内部两级分化明显,创新环境略不足。A、东北板块B、西部板块C、中部板块D、西南板块

2.在下列表述中，哪一项是错误的（ ）A．教育目的是教育性质的集中体现B．教育目的是客观的C．教育目的体现了人们的教育理想D．教育目的是抽象的

3.教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的()。A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、整合功能

4.()集合了筛选、排序和分类汇总的功能,并生成汇总表格,集中体现了Excel强大的数据分析功能。A、数据透视表B、条形图C、点状图D、线形图

更多“区域板块图体现了房地产项目的功能是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    房地产价格在市场上表现为同质、同量不同价,体现了房地产价格的()。

    A.多样性

    B.区域性

    C.增值性

    D.折旧性


    正确答案：B

  • 第2题：

    图7示意北丰球局部区域地壳平均厚度分布。读图7，完成题。



    地壳厚度最大的地区处于（??）

    A.亚欧板块与太平洋板块挤压带
    B.亚欧板块与印度洋板块挤压带
    C.亚欧板块与美洲板块挤压带
    D.太平洋板块与美洲板块挤压带

    答案：B
    解析：
    点拨：本题考查地壳运动的板块构造学说。应试解难：由上题知，青藏高原是地球上地壳最厚的地方。根据板块构造学说，青藏高原是亚欧板块和印度洋板块相互挤压撞击，印度洋板块俯冲到亚欧板块下部使其不断隆起形成的。故选B。
    材料题
    图8示意厦蓉欧国际货运班列（厦门成都波兰罗兹）路线。

  • 第3题：

    一项具体的房地产投资，其投资价值不仅取决于投资项目本身，还受其他因素变化的影响。这体现了房地产()的特点。

    A:投资区域的差异性
    B:投资变现的复杂性
    C:投资价值的附加性
    D:投资品种的多样性

    答案：C
    解析：
    选项A，同一时期内不同地区的经济发展水平、收入水平、人口空间分布情况、城市化水平以及房地产市场成熟程度和发展潜力等都存在着差异，并因此导致房地产投资的区域差异性；选项B，投资变现的复杂性表现在房地产市场信息的不对称、买卖双方对同一房地产产品的心理价位存在较大差异、权益让渡须经一定的法律程序；选项D，投资品种多样性体现在房地产产品种类多、档次多。

  • 第4题：

    不同区域的房地产价格水平、供求状况、交易数量等有极大差异，不同区域的房地产市场之间相互影响较小，体现了房地产市场的（　　）。

    A、区域性
    B、交易复杂性
    C、供给滞后性
    D、不完全竞争性

    答案：A
    解析：
    房地产市场作为一个特殊的商品市场，其特征包括：①区域性；②交易复杂性；③不完全竞争性；④供给滞后性；⑤与金融市场关联度高；⑥受政府干预较大。其中，房地产市场的区域性主要是由房地产的位置固定性和性能差异性所决定的。不同区域的房地产价格水平、供求状况、交易数量等有极大差异，不同区域的房地产市场之间相互影响较小。

  • 第5题：

    展览平面图主要的体现不包括（）

    • A、展览规模
    • B、展览功能区域
    • C、人流动线
    • D、照明规划

    正确答案:D

  • 第6题：

    展览平面图主要的体现包括（）

    • A、展览规模
    • B、展览功能区域
    • C、人流动线
    • D、照明规划

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    房地产价格在市场上表现为同质、同量不同价，体现了房地产价格的（）

    • A、多样性
    • B、区域性
    • C、增值性
    • D、折旧性

    正确答案:B

  • 第8题：

    教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）

    • A、调控功能
    • B、评价功能
    • C、导向功能
    • D、激励功能

    正确答案:C

  • 第9题：

    在下列表述中，哪一项是错误的（）。

    • A、教育目的是教育性质的集中体现
    • B、教育目的是客观的
    • C、教育目的体现了人们的教育理想
    • D、教育目的是抽象的

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）。
    A

    漠视了教师的主导地位

    B

    漠视了学生的主体地位

    C

    体现了教师的主体地位

    D

    体现了学生的主体地位


    正确答案： A
    解析： 在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。

  • 第11题：

    单选题
    教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）
    A

    调控功能

    B

    评价功能

    C

    导向功能

    D

    激励功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    房地产价格在市场上表现为同质、同量不同价，体现了房地产价格的（）
    A

    多样性

    B

    区域性

    C

    增值性

    D

    折旧性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向。这体现了教育目的的( )

    A.调控功能
    B.导向功能
    C.评价功能
    D.激励功能

    答案：B
    解析：
    题干的描述体现了教育目的的导向功能。

  • 第14题：

    教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（　　）

    A.调控功能
    B.评价功能
    C.导向功能
    D.激励功能

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    不同区域的房地产价格水平、供求状况、交易数量等有极大差异，不同区域的房地产市场之间相互影响较小，体现了房地产市场的（　　）。

    A.区域性
    B.交易复杂性
    C.供给滞后性
    D.不完全竞争性

    答案：A
    解析：
    房地产市场作为一个特殊的商品市场，其特征包括：①区域性；②交易复杂性；③不完全竞争市场；④供给存在滞后性；⑤与金融市场关联度高；⑥受到较多的政府行政干预。其中，房地产市场的区域性主要是由房地产的位置不可移动性和性能差异性所决定的。不同区域的房地产价格水平、供求状况、交易数量等有极大差异，不同区域的房地产市场之间相互影响较小。

  • 第16题：

    区域板块图体现了房地产项目的功能是（　　）。

    A、成功传递项目价值
    B、营造融洽洽谈氛围
    C、客户到达与成交便利
    D、品牌价值

    答案：A
    解析：
    项目销售现场展示的具体内容与功能如表7-1所示。
    表7-1　项目销售现场展示内容与功能一览表

  • 第17题：

    项目管理的过程管理和功能管理（知识领域）的关系是：（）

    • A、过程管理是项目管理基础，功能管理是实现项目的目标
    • B、过程管理是执行项目，功能管理是监督和控制项目
    • C、过程管理体现了项目的进度，而功能管理体现项目的成本控制、资源使用和质量控制
    • D、过程活动支持功能管理的实现，功能管理确保项目的进展，取得成果

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）定义了系统的功能要求，并不描述系统内部对功能的具体体现。

    • A、类图
    • B、用例图
    • C、构件图
    • D、状态图

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

    • A、调控功能
    • B、导向功能
    • C、评价功能
    • D、激励功能

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、选择功能
    • D、评价功能

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）
    A

    导向功能

    B

    激励功能

    C

    选择功能

    D

    评价功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    不定项题
    下列关于叠图法说法正确的有(  )。
    A

    叠图法具有环境影响识别功能

    B

    叠图法采用时间先后顺序来解释和描述拟建项目的各项“活动”和环境要素之间的关系

    C

    叠图法不具有矩阵法的功能，但可识别间接影响和累积影响

    D

    叠图法能用于“线性”影响项目（如公路、铁路、管道等）和区域开发项目的环境影响识别、评价


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）定义了系统的功能要求，并不描述系统内部对功能的具体体现。
    A

    类图

    B

    用例图

    C

    构件图

    D

    状态图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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