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简述分析判断杀人动机的一般方法。

题目

简述分析判断杀人动机的一般方法。

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1.简述分析判断单纯型和双重型酸碱平衡紊乱病例的简易方法。

2.简述侦查无名尸体案件时查找杀人主体现场的方法。

3.简述杀人案件侦查中确定犯罪行为人人数的方法。

4.简述有效激发学习动机的方法。

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  • 第1题：

    简述杀人案件侦查中分析、判断犯罪行为人性别的方法。


    参考答案：

    1、从与性别相关的痕迹特征入手加以判别
    2、从与性别相关的现场遗留物入手加以判别
    3、从犯罪工具与手段入手加以判别4、从被害人的背景情况入手加以判别


  • 第2题：

    简述动机的培养方法。


    参考答案：1)进行归因训练(归因理论和归因训练)，2)确立学习目标，3)运用奖赏和惩罚

  • 第3题：

    简述离心式除灰泵发生强烈振动分析判断及处理方法。
    发生强烈振动的原因分析：
    （1）泵内部动静部分发生摩擦；
    （2）平衡盘磨损；
    （3）泵发生汽化；
    （4）泵或电动机转子不平衡；
    （5）联轴器中心未对正；
    （6）地脚螺丝松动。
    处理方法：
    （1）当泵突然发生强烈振动或清晰地听到泵内有金属摩擦声时，应紧急故障停泵；
    （2）泵和电动机各轴承振动不应超过0.03mm，超过0.05mm应设法消除，运行中泵及电动机振动明显增大时，应及时汇报分析处理，当发现内部故障的象征或振动突然增加0.05mm时，应紧急故障停泵处理；
    （3）若因机械问题而引起，应通知检修处理。
    略

  • 第4题：

    简述投毒罪与用投毒的方法实施的故意杀人罪的区别。


    参考答案：

    投毒罪与用投毒的方法实施的故意杀人罪的区别主要表现在以下三方面：
    （1）侵犯的客体不同。前者侵犯的是公共安全，即不特定或者多人的生命、健康和重大公私财产的安全；后者侵犯的则是特定的人的生命权。这是二者最关键的区别。
    （2）客观方面不同。前者表现为实施了已经危害或者足以危害公共安全的投毒行为；后者则表现为实施了以特定的人为目标，且不可能危及公共安全的投毒方式的杀人行为。
    （3）主观方面不同。前者具有危害公共安全的故意；后者则具有剥夺他人生命的故意。


  • 第5题：

    简述引发学生学习动机的方法。


    答案：
    解析：
    (1)创设问题情境，实施启发式教学。 (2)根据作业难度，恰当控制动机水平。
    (3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
    (4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。

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