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清末主张变法，提出“一切要其大成，在变官制”的思想家是（）A.谭嗣同B.沈家本C.张之洞D.梁启超

题目

清末主张变法，提出“一切要其大成，在变官制”的思想家是（）

A.谭嗣同

B.沈家本

C.张之洞

D.梁启超

相似考题

1.范仲淹变法图强法律主张的中心内容是（）。A.限制君权B.审刑名C.高度集权D.改革官制

2.16到19世纪的空想社会主义思想家在调整劳资关系方面提出了自己的主张，丰富了劳动权的思想。欧文是第一个明确提出劳动权主张的思想家。()

3.从隋朝开始被正式确立为选官制度以来，科举制度在中国绵延一千多年。最终废除科举制度的事件是：A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.辛亥革命

4.清末主张“平恕”为审断之本的思想家是（）A.沈家本B.张之洞C.李鸿章D.梁启超

更多“清末主张变法，提出“一切要其大成，在变官制”的思想家是（） ”相关问题

  • 第1题：

    梁启超在《变法通议》中说变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的

    A.科学知识
    B.人才选拔制度
    C.文化知识
    D.政治制度

    答案：D
    解析：
    本题考核的知识点是:维新派的变法主张。
    【正确分析】维新派为宣传维新变法思想，纷纷著书立说。梁启超的这段言论中心在于“变官制”，而变官制并非是改变选官制度，而是指学习近代西方的政治制度。因此，本题的正确答案是D选项。
    【干扰分析】A选项“科学知识”和C选项“文化知识”是维新派主张向西方学习的内容，但在材料中并没有体现；试题中的“官制”指的是政治制度，而并非人才选拔制度，故B选项错误。

  • 第2题：

    范仲淹变法图强法律主张的中心内容是（）。

    A限制君权

    B审刑名

    C高度集权

    D改革官制


    B
    略

  • 第3题：

    《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（）。

    A．教育制度

    B．科举制度

    C．文化制度

    D．政治制度


    提出了著名的 “喉舌论”;去塞求通

  • 第4题：

    在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是( )。

    A.墨子
    B.孟子
    C.商鞅
    D.荀子

    答案：C
    解析：
    本题属材料型选择题，主要考查学生的理解和分析能力。解题关键是弄懂材料的含义：只要利国、利民，可以不循陈规旧习，大胆进行改革。再结合题干要求“战国思想家”对四个选项进行对比分析，不难确认这位思想家就是商鞅。

  • 第5题：

    下列变法理论由张居正提出的是（）。

    A改革官制，"革故鼎新"

    B限制君权，"君臣共理天下"

    C"三不足"的变法理论

    D高度集权，以法律政令规范天下


    D
    略

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