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  • 第1题:

    提出“公其非是于学校”思想的是() 

    A.黄宗羲

    B.王夫之

    C.颜元

    D.龚自珍


    参考答案:A

  • 第2题:

    简述黄宗羲的“公其非是于学校'


    答案:
    解析:
    黄宗羲认为,学校不仅应具有培养人 才、改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家 政事,所谓“治天下之具皆出于学校”,并不是要 学校像古代的辟雍那样,承揽政府机构的某些职 篚,而是应该在学校中由大家共同来议论国家政 事之是非标准。因而学校议政,可以使上至朝廷 命官,下至里巷平民,逐渐养成普遍议政的社会 滅气,而不再是以天子的是非为标准,这样天子也就不敢“自为非是"。"公其非是于学校”思想 的基本精神在于,反对封建君主专制,改变国家 政事之是非标准由天子一人决断的专制局面。 这是对中国古代学校职能理论的创新,反映了黄 宗羲要求国家决策民主化的强烈愿望。

  • 第3题:

    黄宗羲的“以天下为主”的思想指()。

    A以此作为立法的最高原则

    B以“万民忧乐”为立法目的

    C人民在政治上与官吏平等

    D以“学校议政”来保证民主与平等


    A,B,C,D

  • 第4题:

    下列不属于黄宗羲的初步民主思想的是(  )

    A.反对学校成为势力之场
    B.学校应成为民主议政的场所
    C.废天下之生员
    D.公其是非于学校

    答案:C
    解析:
    此项属于顾炎武反对八股取士的言论。

  • 第5题:

    黄宗羲限制君权主张的具体表现有()。

    A利用相权分君权

    B实行君臣共治

    C实行地方分治

    D让学校参政议政


    A,B,C,D