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简述机械性损伤的基本形态。

题目

简述机械性损伤的基本形态。

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1.如何描述机械性损伤创口的基本形态?

2.机械性损伤形成的基本因素是__________，___________，___________。

3.机械性损伤的基本形态有()A.表皮剥脱B.出血C.内脏挫伤D.肢体离断E.裂创

4.简述手掌纹线的基本形态及类型。

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  • 第1题：

    机械损伤的分类:(1)、按致伤物的性状:()(2)、特殊类型损伤:()(3)、按损伤性质:()(4)、按损伤形态:()。


    参考答案：钝器伤、锐器伤、火器伤;交通损伤、坠落伤、颅脑损伤;自杀伤、他杀伤、意外或灾害伤;表皮剥脱、挫伤、创、骨折、内脏破裂和肢体断离

  • 第2题：

    简述教育的基本形态


    答案：
    解析：
    教育的基本形态一学校教育、家庭教育、社会教育。 (1)学校教育：指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识、技能，培养思想品德，发展智力和体力的教育活动。学校教育在一个国家的整个教育体系中是一种主导的教育形态。 (2)家庭教育：指在家庭内由父母或其他年长者对新生一代和其他家庭成员所进行的有 目的、打意识的教育。家庭教育从其含义上讲有广义和狭义之分，广义的家庭教育主要是指 一个人在一生中接受的来自家庭其他成员的有目的、有意识的影响；狭义的家庭教育则是指 一个人从出生到成年之前，由父母或其他家庭长者对其所施加的有意识的教育。 (3)社会教行：基本含义有广义和狭义之分。广义的社会教育和我们所说的广义的教育有差异，是指有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动；狭义的社会教育指学生和家庭以外社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育

  • 第3题：

    简述意识形态的基本特征。


    ABC

  • 第4题：

    简述雁行形态理论的基本内容。


    参考答案：

    赤松要认为，在产业发展方面，后进国家的产业赶超先进国家时，产业结构的变化呈现出雁行形态，即后进国家的产业发展是按“进口—国内生产—出口”的模式相继交替发展。这样一个产业结构变化过程在图形上很象三只大雁在飞翔，故称之为“雁行形态说”。其中，第一只雁是国外产品大量进口引起的进口浪潮，第二只雁是进口刺激国内市场所引发的国内生产浪潮，第三只雁是国内生产发展所促进的出口浪潮。


  • 第5题：

    简述现代学校课程形态的基本特点。
    现代学校课程形态具有以下特点：课程计划中出现了多种课程类型，呈现出课程综合化的态势；课程内容不断更新，教材编制采取多样化的形式。
    略

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