对于那些直接回答可能有顾虑，被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题，则可用间接提问。()

第一步：找出论点和论据。 论点：相比较而言，年轻人更愿意告诉别人有关自己的收支状况。
论据：在一项社会调查中，调查者向大约 10000 名随机选择的被调查者问及他们的收入和支出方面的问题。 结果显示，被调查者的年龄越大，越不愿意回答这样的问题。
第二步：逐一分析选项。
A 项：“小王”说明是年轻人，选项只举例说明年轻人不愿意告诉别人自己的收支状况，未说明年龄大是 否愿意告诉别人自己的收支状况，缺少比较；且“小王不是调查者”说明这个例子在基数为 10000 名的被调查 者之外，主体不一致，无关选项，排除；
B 项：“老李”说明年龄大，选项只举例说明年龄大愿意告诉别人自己的收支状况，未说明年轻人是否愿 意告诉别人自己的收支状况，缺少比较，无法削弱，排除；
C 项：“老陈”说明年龄大，不愿意告诉别人自己的收支状况，但是他年轻时很愿意告诉别人自己的收支 状况，举例支持题干的论点，无法削弱，排除；
D 项：说明是否愿意告诉别人自己的收支状况与年龄大小无关，而不是年轻人更愿意告诉别人有关自己的 收支状况，削弱题干论点，当选。

A项，开放式提问：提问的问题比较笼统，旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法；B项，封闭式提问：提问的问题比较具体，对方用简短、确切的言语即可回答；C项，探索式提问：提问的问题为探索究竟、追究原因的问题，以了解对方对某一问题、认识或行为产生的原因；D项，复合式提问：此种提问易使回答者感到困惑，不知如何回答，多不使用；E项，偏向式提问：目的在于暗示对方做出提问者想要得到的答案。