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儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()此题为判断题(对,错)。

题目
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    在方位知觉的发展中,儿童对()的辨别发展最迟,一般要到9—11岁时才能发展完善。

    A里外方位

    B前后方位

    C上下方位

    D左右方位


    D
    左右概念的发展可划分为三个发展阶段:阶段1,儿童比较固定地辨别自己的左右方位(5~7岁);阶段2,儿童初步地能具体掌握左右方位的相对性(7—9岁);阶段3,儿童比较概括地、灵活地掌握左右概念(9~11岁)。

  • 第2题:

    研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下,再前后,然后是左右。


    先上下,再前后;左右

  • 第3题:

    【判断题】研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下,再前后,然后是左右。

    A.Y.是

    B.N.否


    上下—前后—左右

  • 第4题:

    19、3岁儿童已能辨别:

    A.上下方位

    B.前后方位

    C.“自我”为中心

    D.上下、前后


    上下

  • 第5题:

    3岁左右儿童仅能辨别的方位是()。

    A.前后

    B.上下

    C.左右

    D.上下和前后

    E.左右和前后


    B6900÷1600=4.3125,应选B。