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从研究方法上来看，行动研究属于_________。A、量的研究B、质的研究C、课堂研究D、试验研究

题目

从研究方法上来看，行动研究属于_________。

A、量的研究

B、质的研究

C、课堂研究

D、试验研究

相似考题

1.从研究方法上看,课程研究的趋势是()。A.量的研究B.质的研究C.量的研究和质的研究的整合D.既不是量的研究，也不是质的研究

2.教育技术研究方法中一般研究方法包括三种,行动研究法属于其中的哪一种?()A.质性研究方法B.量的研究方法C.专门研究法

3.先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为A.质性研究 B.量性研究 C.现象学研究 D.行动研究

4.()是社会学领域研究常用的研究方法。A、分析研究B、对比研究C、质性研究D、量性研究

更多“从研究方法上来看,行动研究属于_________。A、量的研究B、质的研究C、课堂研究D、试验研究 ”相关问题

  • 第1题：

    从研究者与被研究者的关系来看，质性研究方法主张（）的关系。

    A．互动

    B．单向

    C．严谨

    D．开放


    B

  • 第2题：

    2、（）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己有关理论假设的研究方法。

    A．质的研究

    B．实验研究

    C．量的研究

    D．行动研究


    量的研究

  • 第3题：

    行动研究与传统学术研究的不同，主要表现在（）

    A．从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”

    B．从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”

    C．从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”

    D．从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”


    从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”;从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”;从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”;从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”

  • 第4题：

    4、行动研究与传统学术研究的不同，主要表现在（）

    A．从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”

    B．从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”

    C．从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”

    D．从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”


    从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”;从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”;从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”;从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”

  • 第5题：

    （）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己有关理论假设的研究方法。

    A．量的研究

    B．质的研究

    C．实验研究

    D．行动研究


    错

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